Вот поискала в инетовском океане информации и тоже кое-что нашла. Хочу поделиться с читателями, которые интересуются этой темой.
Исследователь Ноам Хомский, как политический публицист, привел следующие виды манипуляции людьми через средства массовой информации:
- самый важный и основной момент — отвлечь внимание простого народа от истинных пониманий всего того, что происходит в обществе, чтобы простые люди не задумывались, как возможно решить свои проблемы и на начали находить ответы, на нерешенные политиками и экономистами задачи.
Для достижения своей цели, правящие круги используют СМИ, котор. непрерывно наполняют информационный эфир отвлекающими новостями, чтобы люд не увидел истинной картины.
- разрабатываются и продвигаются такие спецмероприятия, ситуации, проблемы, а затем предлагается, как бы способ их решения, чтобы народ поверил, что о них заботятся в правящих кругах и думают об их благополучии.
Метод этот наз. «проблема-реакция-решение».
Происходит это так: разработанная и хорошо просчитанная заранее «проблемная ситуация», и поданная через СМИ в таком виде, чтобы получить в народных массах ту реакцию, которая уже ожидается. Обычно это подстраивается так, чтобы люди якобы сами пожелали принять те или иные меры, котор. заведомо были рассчитаны.
Выглядит это примерно так: раскручивается спираль произвола или терактов, чтобы люди сами пожелали ужесточить законы, лимитирующие свободу простонародья.
Или такое: создается экономич-й кризис, чтобы люди согласились с тем, что некуда деться, как только согласиться на ущемление своих прав, повышении цен и сокращений на рабочих местах — это неизбежное зло.
- создаетсят сильное эмоциональное напряжение в народных массах и, таким образом, отключается логическое мышление у большей части населения, блокируется трезвое, критическое анализирование фактов и размышление над происходящим. К слову сказать, благодаря нагнетанию эмоций можно открыть подсознание индивидуума, чтобы искуственно прививать низкопробные желания, страхи и тому подобные модели поведения. Точно так внедряется в подсознание человека искаженное понимание о патриотизме, национализме и т.д. и т.п. ...
- создавать такую образовательную программу, которая бы подавляла мышление, инициативу, отбивала желание учиться и желание повышать уровень квалификации, но прививала посредственность.
- продвигать бездарность и восторгаться ею. Для этой цели используются те же СМИ, котор. насаждают в массах через увеселительные и др. передачи безнравственное мышление, популяризируют пошлость, бескультурность, тупость, неряшливость...
Если в этих массах замечается, что кто-то идет против этого течения — начинается немедленная травля, притеснение, клевета, чтобы сломать все попытки включать свои мозги.
- усугубить никчёмность и вину за то, что ты такой есть от папы и мамы.
- развить самоуничижение, депрессию, бездеятельное ожидание доброго дяди, котор. решит твои проблемы. В результате таких мероприятий у индивидуума пропадает стремление к саморазвитию, к самообразованию, но появляется тяга к алкоголю и суициду.
- знать о мыслях народа больше, чем они сами знают о себе.
- недопускать в массы инновационные открытия, если они просачиваются — покрывать их колпаком критики, бесполезности и вредности, распространяя клевету и ложь о всем истинно полезном. СМИ успешно справляются с этой задачей.
Есть и др методы, о них можно прочитать, хотя бы здесь:
zhiznlifecreatiтoчкablogspotтoчкacom/2015/09/blogдeфиcpost_16тoчкahtml