Родительское отношение к ребенку оказывает наибольшее влияние на формирование его самооценки. Самооценка - это способность оценивать себя, свои достоинства и недостатки, место среди других людей.
Потребность общения у детей развивается в несколько этапов.
- Стремление к вниманю взрослых
- Стремление к сотрудничеству со взрослыми.
- Желание ощущать уважение к себе, жажда взаимопонимания.
От того, как сложится душевный контакт ребенка с родителями зависит его отношение к себе. Принятие родителями - принятие себя. Искренняя теплая атмосфера в семье, где уважают и понимают друг друга, где доверяют друг другу, где царит психологический комфорт - формирует позитивную самооценку.
Как можно повысить самооценку.
- Никогда не сравнивайте своего ребенка с другими детьми.
- Помогите выделить достоинства.
- Поощряйте в ребенке инициативу (но не нужно хвалить постоянно, особенно за повседневные его обязанности.
- Ставьте перед ним только посильные задачи.
- Поддерживайте во время неудач.
- Советуйтесь с ним в принятие каких-либо семейных решений.
- Если ругаете, то ругайте за определенный поступак, а не в целом.
- Анализируйте вместе его неудачи, делайте правильные выводы.
- Принимайте своего ребенка таким, какой он есть
Любовь родителей к друг другу и их любовь к ребенку сама по себе уже положительно влияет на его самооценку.
Любовь к ребенку проявляется в том, что стараешься дать ему все самое лучшее - воспитание, обеспечение, развитие. Иногда его балуешь.
Но я бы не назвала любовь вседозволенностью. Неправильно это и любящие родители прекрасно понимают, что вседозволенностью сами же могут испортить характер ребенка, делают его капризным и требовательным, откровенно эгоистичным. Должны быть ограничения.
Любовь означает ограничения и наставления, а вседозволенность все же граничит с полным равнодушием на мой взгляд.
Мне кажется, если есть возможность, лучше усыновить совсем маленького ребенка. У совсем маленьких нет отрицательного опыта общения с неблагополучными родственниками, они ещё не успели понять, какой жестокий мир их окружает.
Детки постарше, как правило, уже настрадались-последствия плохого обращения с ними, скорее всего, успело отразиться и на их психике, и на физическом здоровье, такого ребенка сложнее расположить к себе и адаптировать в семье.
Кстати, и неврологи, и педиатры советуют все имеющиеся у ребенка проблемы со здоровьем решать в раннем возрасте, так они лучше поддаются корректировке.
Вы знаете я Вам расскажу один случай из жизни.Тогда я была ещё ребёнком,на нашей улице жила девочка,на год младше меня.И я всегда удивлялась почему она живёт у бабушки с дедушкой,хотя постоянно приходила мама, а её взрослые люди звали "Суразка".Только став старше я узнала,что "суразка"-это ребёнок рождённый в не брака и нелюбимый,которого растят деды.И что интересно,она повторила жизнь матери,нет ребёнка она родила в браке,но когда разошлась с мужем.меня спрашивала.как ей жить,я сказала.что у тебя сын,посвяти ему свою жизнь,подари ему свою любовь.Но она отдала сына растить родителям бывшего мужа.Вот что значит нелюбимый ребёнок.Который был рождён по стечению обстоятельств,который не знает любви родителей и всегда слышит,что он не нужен,что его мама не хотела рожать и не любит его.
<h1>Ребёнок</h1>
должен ли ребёнок быть продолжением семейной жизни?! только из-за того, что он есть?! кого мы обманываем в таком случае - только себя. дети вообще не должны страдать от разбирательств супругов в своих отношениях. а родители ребёнка не должны дожиться до такого, чтобы ребёнок стал тем камнем на чаше весов, которым манипулируют, а потом попрекают по прошествии лет.
