В потенциале. Ум как алмаз, не получив должной огранки он всего лишь твердый неказистый камушек. В принципе ценность человеческого ума относительна, это совершенно избыточный, по сравнении с прочими живыми существами планеты инструмент выживания, в людском обществе ценится иногда по абсолютно странным критериям. Так что "природный ум" лишь заготовка и ценен лишь только по тому, что редок.
Да кстати, а что вы именуете умом?
У Джерома к Джерома есть произведение "Трое в лодке, не считая собаки." Автор там ведет повествование от 1 лица и говорит, что в молодости он решил прочитать медицинский справочник и при прочтении нашел в себе все болезни, кроме двух: родильной горячки и ящура и то, если бы он был женщиной, или коровой, то и эти болезни он нашел бы в себе.
К чему это я? Если мы будем искать в себе черты, которые отталкивают, то мы их будем находить благодаря тому, что будем придавать значение только случаям, когда нас оттолкнули. И мимо нашего внимания будут проходить стороной шансы завязать отношения с теми, кого мы привлечем - мы их просто не заметим, или посчитаем их неискренними, или ненормальными.
Так что привычка искать недостатки - это главное, что отталкивает. Вместо привычки искать силы и черты, которые могут привлечь и объединить.
Бывало, возвращались. Но прежних отношений у нас уже и в помине не было. С кем-то просто приятельские и нечастые, с кем-то просто телефонные. Тех, кто сильно обидел, я культурно игнорировала и никаких отношений не восстанавливала вообще.
Потому что дышат, видят, слышат, думают, чувствуют. Это все пропускается через себя. Так приходит понимание, что это и есть жизнь.
Ничего бы внутри не происходило, если бы не окружающий мир. Он пища, источник хорошего и плохого.
От реальности и складывается это ощущение, что ты здесь и сейчас- живешь.
Ты пришел в этот мир зачем то. Всю жизнь люди ищут ответ на этот вопрос. Одни узнают, другие не очень.
Этим практически заняты некоторые люди все время своего пребывания в этом мире.
Если столько вопросов люди задают себе, ищут ответы, что то делают, чем то заняты все время- это не назовешь иначе, как жизнь. Жизнь и есть постоянное движение. И пока человек движется, значит он живет.
Чем старше ребёнок, тем больше у него длина большого пальца ноги. А ведь интеллект детей с возрастом тоже, как правило, увеличивается. Бывают, конечно, исключения из правил, когда пятилетний вундеркинд затыкает за пояс пятнадцатилетнего подростка и т. п. Но всё же в целом при взрослении человек развивается и его IQ растёт. Получается, что чем больше у ребёнка длина большого пальца ноги, тем хозяин этого пальца умнее, то есть тем выше его интеллект. Только вместо пальца можно взять практически любой другой линейный размер тела: рост, обхват груди/талии, длина ног... Разумеется, эксперимент поставлен некорректно. Нужно было сравнивать IQ детей одного возраста.
Я тоже когда-то давно не мог решить подобную задачу. Задача была приведена в одной книге с математическими головоломками, но ответов в книге, кажется, не было. Ответ я нашёл только много лет спустя ужЕ где-то на просторах Интернета.
