В большой стране России живут люди разных национальностей. А в бытность СССР было еще больше.
Уважая культуру, обычаи, религию и языки разных народов и племен, государство тем не менее стремится к объединению своих граждан разных национальностей.
Одним из средств такого объединения служит русский язык. Он является основным государственным языком для ведения документации, для судопроизводства и для общения тоже.
Для написания сочинения или эссе по теме «Русский язык – язык межнационального общения» предлагаю следующий план.
- Распространенность русского языка в мире. ( Он один из самых распространенных по числу говорящих на нём)
- Тексты на русском языке – это летопись цивилизации.
- Русский язык распространяется по миру вслед за русскоговорящими переселенцами.
- Русская литература - как носитель русского языка в мир.
- Статистика о носителях русского языка в России и о владеющих русским языком в регионах.
Творчество Достоевского - целиком и полностью отражает то время, в которое он жил. Обстановка в России второй половины 19 века была очень нестабильной: отмена крепостного права, Крымская и Русско-турецкие войны, все это, без сомнения, наложило отпечаток на его произведения: политическая обстановка прямым образом сказываются на жизни его персонажей, пытающихся найти себя в этом постоянно меняющемся мире. Для современного читателя, и для меня в том числе, эти душевные искания не просто интересны, они поучительны. Во всех своих произведениях Достоевский пристально, как под микроскопом, всматривается вместе с читателем в процесс душевной трансформации, становление личности героев. Несмотря на то, что с момента написания романов, прошло более полутора столетий, загадки человеческой души, мотивы поведения героев - все это остается актуальным и в современной жизни. Герои Достоевского - люди со сложной судьбой, их образ жизни - запутанный клубок, в котором найдется место нигилизму, поискам себя и попыткам обрести Бога (вспомним знаменитые слова Ивана о том, что он "будет верить в Бога")
Эти искания героев Достоевского, без сомнения, заставляют читателей заглянуть в самые отдаленные уголки своей души, поэтому отношение любого из нас к творчеству этого писателя базируется, в первую очередь, на том, какие струны нашей души были задеты.
Приступим к выполнению задания 181. Делим текст на три абзаца. В первом абзаце описываются помещения до входа в горницу - это крыльцо и сени. Обозначим первый абзац цифрой 1:
Во втором абзаце мы видим описание основного помещения - горницы. В плане для второго абзаца есть подпункты - они относятся к более детальному описанию горницы. Обозначим второй абзац цифрой 2:
Третий абзац заключительный - он обобщает сказанное. В третьем абзаце записана главная мысль текста. Обозначим третий абзац цифрой 3:
Выделенное словосочетание "кружевом резьбы" во втором абзаце является фразеологизмом. Означает тончайшую работу резчика по дереву.
В целом весь текст с выделенными абзацами будет выглядеть вот так:
Теперь приступим к выполнению задания 182 и оставим сложный план для подготовки к своему сочинению по описанию помещения:
Теперь выполним упражнение 183 и напишем сочинение по описанию школьного актового зала, пользуясь нашим сложным планом:
Характеристика Волги для 4 класса.
- Волга - крупнейшая река Европы и одна из самых крупных рек России.
- Истоком реки принято считать место на Валдайской возвышенности, возле деревни, которую так и назвали - Волговерховье. Впадает река в Каспийское море. Волга почти на всем протяжении - равнинная река. Основная часть реки протекает по Восточно-Европейской равнине, а низовья и дельта расположены на Прикаспийской низменности. Верховья Волги находятся в лесной местности. Чем дальше на юг по течениею реки, лесная зона переходит в лесостепную, а затем в степную и полупустынную.
- Волга имеет крупный бассейн, в нее впадает около 300 притоков. Левые притоки крупнее и полноволнее, чем правые. Самые крупные левые притоки Волги: Молога, Шексна, Кострома, Унжа, Ветлуга, Кама, Самара. Крупные правые притоки: Ока, Сура, Свияга.
- Воды реки наполняются за счет таяния снегов, а также подземными и дождевыми водами. Весной река наиболее полноводная, отличается ежегодным весенним половодье. Летом уровень воды уменьшается, а с приходом осенних дождей начинаются осенние паводки. Зимой река замерзает.
- Волга имеет огромное хозяйственное значение для страны. Она широко используется для судоходства. Воды реки используюися для орошения полей. Вылов рыбы производится в промышленных масштабах. Одним из главных ценностей реки - производство электроэнергии. На реке построено множество гидроэлектростанций.
Сделать морфемный разбор слова - это сделать его разбор по составу, выделяя все значимые части, к которым относятся приставки, суффиксы, корень, окончание.
В каждом учебнике русского языка есть Памятки с планами разбора, но ими нельзя пользоваться при выполнении ВПР.
Не лишним будет вспомнить план морфемного разбора - его вы видите на приведённой ниже таблице:
Следует иметь в виду, что в корнях может быть чередование гласных и согласных (снег - снежок, любить - люблю, собирать - соберу), могут быть беглые гласные (сон - сна, замочек - замочка), могут быть омонимичные корни (гор-е и гор-а).
В качестве примера рассмотрим морфемный разбор слова "чашечка":
