Любая война по определению не может быть не страшной, но если судить по территории и количеству людей задействованных то, это первая мировая война, в Европе её называют "Великая война". На тот момент людям казалось что страшнее уже быть не может, ну и вторая мировая, которая по своей сути была продолжением первой, Германия пыталась взять реванш за унижения которым она была подвергнута по итогам воины, хотя там странная ситуация получилась, как такового явного победителя в первой мировой не было, все страны участницы были измотаны, но большинством голосов решили, что проиграла Германия.
В во вторую мировую погибло очень много людей, боевые действия охватили почти всю планету, и появилось, и было применено новое страшное оружие--атомная бомба. И вторую мировую можно признать самой страшной войной
Потому что они вели аскетический образ жизни. Не веселились, не праздновали. Не выходили замуж и не женились. Деньги тратили по минимуму. Семей не заводили и не рождали детей. Им не было на что растрачивать свои деньги.
Минерва это римская богиня. Римляне почитали ее вместе с Юпитером и Юноной в Капитолии, как покровительницу городов,художников,поэтов,ремесленников,музыкантов...Празднества в честь прекрасной богине проходили во второй половине марта. С 19 по 23 марта назывались квинкватрии. В них принимали участие все, чьи занятия находились под ее покровительством.Еще Минерва являлась богиней разума.
Ну, их же не обновляют каждый год. К примеру, когда я училась в колледже на 1 курсе и мы изучали 10-11 класс школьной программы (это было в 2009-2010 годах), только в самых новых учебниках уже была упомянута Оранжевая революция, которая произошла в 2004 году. Думаю, нынешние события тоже обязательно будут внесены в учебники, но через несколько лет, когда уже будут видны окончательные результаты всех этих событий. А нынешним детям зачем сейчас учить это на уроках истории, если они всё видели своими глазами? Вот нынешним младшеклассникам будет интересно в более взрослом возрасте почитать о событиях, которые они смутно помнят с детства.
Во времена бартера , те кто поумнее , люди менялись всем. У кого что было . то и продавали.Зарплату на предприятиях. если могли . из-за отсутствия денег давали продукцией. На макаронной фабрике -макаронами, на спичечной спичками, на игрушечной =игрушками. Люди пытались сбыть этот товар сами. До сих по по дороге от от Переславля в Москву торгуют игрушками, По привычке. Началось все это в те времена. А теперь переросло в собственный бизнес. Ну и конечно , кто совсем поумней занимался бартером в крупных масштабах. Менял веники на машины на дефицитный товар, который с успехом потом реализовывал. Хорошо это показано в фильме "Олигарх".Советую посмотреть.
