Что в этом плохого и почему подобное - грех?
Моего однокурсника, Илью после окончания колледжа забрали в армию. Поначалу мы общались с ним, он как-то написал в контакте, что служит в Североморске. И еще: "Кормят хорошо, сплю мало". Год службы прошел (ведь сейчас срочная служба длится год), а, так получилось, что ни Илья нам не пишет, ни мы с ним не переписываемся (тут я писала, что мы на курсах, и что с Ильей после армии - неизвестно).
Как-то мы с мамой вспоминали о нем. Я рассказала маме, что Илья был очень добрый и открытый. Вспомнила и рассказала много смешных случаев, произошедших с ним. Потом речь зашла об учебе в колледже вообще, в частности, о нашей. О студенческих "тяготах и лишениях". Мама сказала, что в армии тяжело, особенно первое время, но и мне в колледже учиться было нелегко (хотя что и кому сейчас легко!) и поблажек я не видела (хотя у нас были и "любимчики", получающие от преподавателей массу поблажек, и очень больших). И вообще, мне занижали оценки и относились предвзято. У нас, к сожалению, так и относятся к инвалидам: прихрамывает - его уже за человека не считают (конечно, не говорю, что везде так, но в нашем регионе именно такое отношение). А я, к сожалению, довольно сильно (заметно) хромаю (исправить походку так и не смогла).
И я сказала тогда маме: "И вообще, что творится! Я никак не могу "поставить" себе походку (не хромать), в то время как некоторые, наоборот, симулируют, чтоб получить поблажку в чем-то" И призналась маме, что меня это злит. "То есть, - сказала я маме, - меня не то злит, что я инвалид (ДЦП) и хромаю, а бесит тот факт, что я никак не могу исправить свою походку, в то время как некоторые здоровые, наоборот, симулируют и пытаются ходить так, как я". И рассказала маме (может, нехорошо я сделала, да что ж теперь) что тот самый Илья, ушедший в армию как-то признался мне, что, чтоб получить хоть какую-то поблажку от учителей, он старался хромать. И не просто хромать, а ходить именно так как я (ну, т. е. тип хромоты или как объяснить)!
И это несмотря на то, что мне самой хромота и другие проблемы со здоровьем (тем же зрением) не помогали добиться поблажек (не только в колледже, но и вообще в жизни)!
Мама мне на это ответила: "Зря он это делал, подражание, копирование кого-то - грех!" Я ничего на это не ответила маме, но задумалась. С одной стороны, взять эту ситуацию: это понятно, плохо - симулировать ради поблажек. Но ведь "копировать" другого человека можно по-разным мотивам. Допустим, я актриса (не собираюсь в актеры - не пройду ни по таланту, ни по здоровью, но как пример) и мне нужно сыграть роль кого-то хромого (какой, к сожалению, являюсь я). Получается, что это тоже подражание, только непреднамеренное (по долгу службы). Вы скАжете: "Какие проблемы, не иди в актеры, не бери такие роли, чтоб грех не брать". Но дело-то не в этом, не собираюсь я актрисой быть. Вопрос в другом. Именно: "Когда человек вынужден подражать, это тоже грех? И что делать, если приходится подобное совершать?" И потом, есть такое понятие как "брать пример". Плохие примеры, конечно, перенимать не стОит, но если берешь с кого-то позитивный пример, это ведь тоже своего рода подражание, только в хорошем смысле! Но ведь подобное не считается грехом, наоборот, мы говорим: "Бери пример с него(нее)!"
Так как понять, что здесь грех, а что - нет и почему? И что делать, если приходится подобное совершать (нет, не в плане симулирования, а по другим мотивам)? Как лучше поступить в таких случаях?
