Конечно, таблицы такие есть, иначе чем бы пользовались педиатры для сравнения со средними значениями?
Причем есть таблицы не только зависимости от возраста, но и от пола. Я скачивала эти таблицы у свекрови-педиатра пару лет назад. Пользуйтесь на здоровье!
Довольно легко, если только у ребенка не клинический случай. Требуется тренировать язык малыша путем нехитрых упражнений, а именно: 1)расслабленный язычок высунуть изо рта и похлопывать мягкими губами, при этом говоря "пя-пя-пя"; 2)покусывать язычок от кончика к его серединке, делая это не сильно, но довольно уверенно; 3)через слегка сомкнутые зубки совершать язычком быстрые поступательные движения, издавая при этом звук "ды-ды-ды"(мы с сыном называли это "пострелять из автомата"). Тот же самый звук (правильнее будет назвать"Д-Д-Д") рекомендуется произносить с карандашом, зажатым между верхними и нижними зубками, - на случай, если ребенок зубки при выполнении упражнения сжимает. А еще неплохо было бы провести массаж языка. По непонятной мне причине, многие логопеды не имеют разрешения к подобным процедурам, а между тем, в них нет ничего сложного и противоречащего санитарным нормам! Самый легкий способ: обернув чистой марлей большой и указательные пальцы обеих рук, поглаживать язычок от серединки к краям и наоборот, чередуя не слишком часто, так как один вариант расслабляет язык, другой - напрягает. Удачи! Не забывайте про специалистов.
Если честно, боюсь детей в средних классах электроника не заинтересует. Это из сферы высшего образования, высоких технологий, если угодно. Как ядерная физика, например. Нет базы, нет понятия, нет мотива изучать.
Может, все-таки, остановиться на электрике? Трансформаторы, конденсаторы, реостаты, нагреватели, элементы Пельтье и термогенераторы, солнечные батареи. Сильно позже можно поработать с диодами (хоть выпрямитель), сопротивлениями, транзисторами (буквально, чтобы показать возможности), Можно собрать детекторный радиоприемник, усилитель звука, но с микросхемами не стоит связываться вовсе, по моему.
Подождите до лета.
Нам врач говорил, что зубы активнее растут летом, видимо обмен веществ лучше, витамины, солнышко.
Еще зависит от усвоения кальция, солнечные ванны очень нужны, витамин Д .
Возможны отставание с зубами из-за местности, где вы проживаете. Родственники из Санкт Петербурга приезжали с годовалой беззубой дочкой, так у неё зубки начали расти именно в нашей средней полосе.
В любом случае консультация врача должна быть.
Существует мнение, что единственый ребёнок в семье - это не во благо ребёнку. В многодетных семьях дети лучше развиваются, учатся общению друг с другом и друг от друга учатся общению с окружающим миром. Среди великих, как раз больше тех, чьё детство прошло в многодетной семье. Бетховен был седьмым ребёнком, Менделеев четырнадцатым, Чехов третьим, Наполеон вторым, Сервантес и княгиня Дашкова были четвёртыми. Единственным ребёнком был Ганс Христиан Андерсен - великий сказочник, известный всему миру. В своей автобиографии он примерно так написал: "....я чувствую, что меня направляет по жизни не слепой случай, а любящая рука и невидимое отцовское сердце бьётся ради меня".
