Чтобы понять, какова главная тема произведений писателя Федора Абрамова, следует вспомнить о его детстве. Писатель родился в небольшой деревеньки в Архангельской области в простой крестьянской семье, в которой кроме него было еще четверо братьев. Все детство и юность Федора Абрамова прошли в деревне и потому для него труд крестьянина и все с ним связанное оставался близок и понятен даже спустя много лет.
Поэтому и темой почти всех произведений Федора Абрамова оказывается русская деревня, ее люди, животные, с которыми люди иногда общаются очень плохо, но которые все равно любят своих хозяев. Очень много Абрамов писал о природе и о том, что относится к ней, к животным, к красотам родного края следует бережно и с любовью.
Наша страна многонациональная, в ней живут представители самых разных народов, со своей самобытной, уникальной культурой. Понять культуру другого народа проще всего если посмотреть на изделия традиционных промыслов, костюмы, танцы, послушать песни, посмотреть картины или почитать стихи. Например у нас есть Краеведческий музей, в котором мы можем сравнить быт и обычаи как русских поселенцев, так и тех народов, которые всегда жили в этих местах.
Еще мне бы хотелось отметить такое единение культур разных народов, как кухня. Традиционными русскими блюдами можно назвать например блины и окрошку, а вот пельмени, чебуреки, шашлыки, шурпа, плов и прочие кулинарные шедевры пришли в нашу кухню из традиций народов, которые живут рядом с нами.
Главной идеей главы "Искусство открывает нам большой мир" оказывается то, что Дмитрий Лихачев утверждает, что искусство точно также следует учиться понимать, как например математику или физику.
Автор в этой главе доводит до нас мысль, что именно наша культура оказывается настолько гибкой и терпимой к культурам других народов, что не только не подавляет ее, но органически в себя впитывает. Искусство по Лихачеву не должно замыкаться в рамках одной страны, оно должно принадлежать всему человечеству. Через язык искусства люди разных стран и народов могут лучше понять и узнать друг друга. Поэтому важнейшая роль искусства в том, чтобы объединять людей.
Этот рассказ пронизан просто двумя чувствами, как для меня: первое чувство - любовь, ради которой можно подать\отдать\пожертвовать\потерять всё, всякое и всё. Да: больно,жаль, грустно, но это ради любимого.
При чём, когда я это читала, то очень восхищалась еще, что можно так вот любить больше за любую материальную ценность и благо.
Но потом мне грустно от этого рассказа: грустно,что все жертвы героев были напрасны ровно наполовину. Хотя, самое главное друг другу герои подарили давно.
Сообщение о писателе Зощенко по статье Томашевского:
Михаил Зощенко родился в 1894 году в небогатой семье. Его отец умер, когда мальчику было всего восемь лет, а кроме будущего писателя в семье осталось еще семь малолетних детей.
Зощенко много учился и с детства мечтал о карьере писателя, но был вынужден оставить университет, потому что у него не было денег оплатить учебу.
В молодости Зощенко сменил множество профессий, он воевал, потом снова работал. Поэтому писателю не по наслышке знакома жизнь простого народа и многие сюжеты для своих рассказов писатель брал из жизни.
Популярность пришла к писателю в середине 20-х годов, когда стали выходить его прекрасные юмористические рассказы. В них писатель высмеивал обывателей и их мещанские интересы, а его смех оказался понятен каждому.
<hr />
Читать статью Тимошевского о писателе Зощенко можно здесь:
