Я с вами солидарна, общественные организации имеют огромное количество плюсов. Думаю, вы ошибаетесь, говоря, что сейчас это ушло. У знакомых дети занимаются в кружках, есть союзы даже политической направленности, где дети и на конференциях выступают, и с властями муниципалитета общаются. Другой вопрос, что выбор столь огромен и относительно не масштабен. К тому же, коммерция делает свое дело. Правила не так строги, художники не в авторитете у спортсменов. Единой системы, на что равняться нет.
И потом бич современных детей- интернет. Это, пожалуй, избавляет от нужды реальных побед.
Существует ошибочное мнение, что подросткам, в силу неких физиологических особенностей, чуждо сострадание и милосердие, что в процессе формирования они проходят несколько ступеней, одна из которых носит ужасное имя - эгоизм. Так как я не согласна с этим мнением, я бы создала такую общественную организацию, которая бы смогла его опровергнуть.
Подростки, как и большинство взрослых, открыты миру: они тоже в состоянии остро чувствовать несправедливость и боль. Мой вариант общественной организации такой: ребята, в свободное от учебы время, могли бы посещать дома инвалидов, дома ребенка и детские дома. Они бы играли с маленькими детьми, общались с ровесниками, помогали пожилым.
Добрые слова и поступки - это обязательная часть нашей жизни, они нужны не только тем, кто их получает, может, гораздо больше они необходимы тем, кто их совершает.
Чувствовать теплоту и благодарность, ловить счастливые взгляды людей - разве это не то, к чему стремится каждый из нас, и совсем не важно - сколько тебе сейчас лет, 15 или 45.
В СССР пионерами становились начиная с третьего класса. Соответственно в десять лет. Причем в первую очередь, принимали самых лучших. То есть отличников учебы, детей занимающихся общественной деятельностью в классе, и с примерным поведением. Хулиганов и двоечников принимали в самую последнюю очередь. Это процесс мог затянуться и до пятого класса. Но в пятом классе, в пионерах были уже практически все.
А в комсомол принимали уже только с восьмого класса. То есть с четырнадцати лет. Но считанные единицы. Самых лучших. Большинство учащихся вступало в комсомол уже либо в девятом или десятом классе, или уже в училищах и техникумах.
Причем самых лучших принимали в торжественной обстановке. Специально даже возили в памятные места. Тогда как всех остальных могли принять просто в школе.
Кто есть волонтер, говоря по-русски - доброволец.
Никто его не придумывал.
Всегда были энтузиасты, которые действовали не в целях коммерческой выгоды, а ради самой некой цели.
Модно и престижно потому, что устали все мерить только деньгами. Есть дела, которые можно и нужно сделать просто потому, чть считаешь их правильными.
Например, помочь попавшим в беду у результате стихийного бедствия людям.
Или безнадзорным животным.
Либо в поиске пропавших людей.
Либо в том, чтобы привести в порядок какую-то территорию на природе от мусора.
Либо относительно недавно ребята для Ветерана ВОВ, который в силу проблем со здоровьем не смог пойти на Парад Победы, организовали свой небольшой парад прямо под его окнами, поздравилм, благодарили.
Доброволец - это состояние души и действие.
Насколько я знаю, если общественная организация не коммерческая, то отчётность надо сдавать раз в год. Для подобных организаций даже сделано упрощение в предоставлении бухгалтерской отчётности. Баланс, форма 2 и форма 6 (отчет о целевом использовании полученных средств) сдают один раз по итогам года.
Все остальные отчеты не отличаются от отчётов, которые сдают коммерческие организации. Единственное различие в том, что декларацию по налогам на прибыль сдают по итогам года один раз. Плюс для некоммерческих организаций есть специальные формы отчётности. Вот вроде и всё.
А кому сдавать отчётность особой роли не играет, главное правильно оформить и сдать.
