Рассказ К. Паустовского "Телеграмма" был написан в 1946 году, это нелегкий послевоенный период, когда люди жили бедно, просто. Автор показывает одинокую старушку в селе, которая скучает за дочерью, уехавшей в Ленинград, а та забыла о существовании матери и занята другими делами. События происходят осенью.
Опишем посредством синквейна героев рассказа, его сюжет, его смысл, покажем, чему учит рассказ К. Паустовского "Телеграмма".
Чтобы составить синквейн, необходимо следовать схеме, то есть отвечать технике, где первое слово - имя существительное, далее описание в виде двух прилагательных, трех глаголов, обобщающей фразы из четырех слов, вывода - одно точное слово (имя существительное):
1)
Екатерина Петровна
Одинокая, постаревшая
Скучает, тоскует, ждет
Пишет дочери с просьбой приехать
Мать
2)
Настя
Равнодушная, безучастная
Откладывает, медлит, оттягивает
Думает позже приехать к матери
Забывчивость
3)
Настя
Осознавшая, вспомнившая
Спешит, едет, торопится
Получила телеграмму о печальном событии...
Вина
4)
Послание
Срочное, важное
Отправляется, доставляется, получается
Содержит новость о произошедшем несчастье
Телеграмма