Моя 4-х летняя дочь недавно попросила меня : - Мамочка, порежь мне колбаску на маленькие кондратики(квадратии). Соседский мальчик вообще выдал: - Бабушка,бабушка,смотри скорая на помощь приехала,вышли рвач и смертьсестра.
Все просто, ребёнок ещё не сталкивался с проблемами и все новое его пугает и кажется важным. У него нет опыта переживания тех или иных вопросов.
С высоты вашего возраста, все просто. С точки зрения ребёнка - новая проблемамкатастрофа.
Если все время обесценивать проблемы ребёнка такой фразой, ребёнок начнёт думать что вы не цените его, не любите, не поддерживаете и в следующий раз трижды подумает поделится с вами чем то сокровенным.
Вам же не нравится когда вас не слушают и не сопереживают. Так и ребёнок.
В среднем к 18 месяцам ребенок должен знать и произносить около 20 слов. Не бойтесь, если Ваш ребенок произносит меньше слов или практически ничего не говорит. "Молчуны" не редко встречаются среди детей. Также не стоит забывать, что обычно девочки опережают мальчиков в развитии (или мальчики отстают от девочек, как Вам угодно). Каждый ребенок индивидуален, но чаще всего к 1,5 годам малыш уже говорит "мама", "папа" и другие подобные слова, обозначающие членов его семьи и тех, с кем он часто общается, он знает звуки некоторых животных и может даже назвать их самих, а также произносит слова, обозначающие действия ("ням-ням" в значении "кушать", "буль-буль" в значении "купаться", "бах" в значении "падать" и т.д.).
Следует сказать, что у папы на работе всех регулярно заставляют мыть руки, уши, шею, причёсывать волосы. А еще- много считать и читать самостоятельно.И (для убедительности) спать после обеда. И что всем гостям папиной работы приходится придерживаться таких же правил: кто не умеет быстро читать и писать - таких не пускают.
<hr />
А вообще-то, парадокс получатся: маленькие просятся, а им отказывают.Зато большие и могли бы, но не спешат ...
логопеды это называют как то очень заумно(я не смогу воспроизвести).это нарушение какое то. но потом проходит!я это же прошла со старшим ребенком.она говорила пикитан-капитан,тапОчек-платочек,патетик-пакетик,пикишон-капюшон,тёни-макароны,и усейда-рисовать!воспитатели в саду просто с ума сходили))
потом все прошло само-собой!просто учите ребенка правильно произносить звуки.особенно обращайте внимание на вывернутые слова.произносите их четко и правильно.потом просите ребенка повторить.лучше это делать перед зеркалом,чтобы ребенок видел свою мимику и мог повторить все за вами.так рекомендуют логопеды!
