Мы в детстве играли в "Щуку", в "Коняшки", в "12 палочек", в "Галю" (это не имя, просто нужно было кого-то догнать и "загалить", задеть рукой и тот человек водил в игре), так же играли в турбо и фишки, остальные игры которые уже написали не буду писать, чтобы не повторяться.
На мой взгляд, если нет вариантов занять ребенка с большим эффектом для его здоровья, отдыха и обучения, то это неплохой выбор. Ребенок будет в среде своих сверстников:
- это хорошо сказывается на формировании и развитии его коммуникативных способностей
- в среде сверстников идет бурный обмен потоком свежей информации
- ребенок находится под присмотром и ответственностью руководства и воспитателей, а это безопасность
- ребенок активно и полезно проводит летнее время (солнце, игры, режим дня, питание)
- пришкольный лагерь высвобождает часть родительского времени, что можно с пользой для дома и работы использовать
- пришкольный лагерь - это оптимальный выбор по цене.
Конечно, неорганизованный досуг -это ужасно. Вижу, чем занимаются дети во дворе, на площадке, в лесочке, примыкающем к домам, на территории стройки, которая везде и всюду в округе. Дети начальной школы с подростками, забравшись на стройку, курят, взрывают пиротехнику, лазают по замороженному строительному объекту, где нашли себе пристанище бродячие собаки.
Девочки начальной школы и дошкольники в компании 13- летних парней с соответствующей лексикой. Игры самостоятельно играющих детей далеки от нормальных и допустимых. Их размолвки и драки никто не может остановить, потому что рядом нет взрослых людей. Дети начальной школы гоняют на велосипедах в опасных местах, там, где ведутся ремонтные работы и открыты люки. Организованный досуг лишь только у малышей , которые гуляют с папами и мамами. Они находятся под присмотром родителей, которые организуют им игры в песочнице,на качелях и спортивных сооружениях. Водить в секции маленьких детей не все могут, потому что работают и нет рядом бабушек с дедушками. Школьники занимаются на базе школы, оставаясь после уроков или самостоятельно посещают секции недалеко от дома.
Хорошо, когда ребёнок целый день занят. Пусть он будет лучше уставать, чем болтаться по улицам, предоставленный сам себе, да и родителям так спокойнее, когда ребёнок занят.
Уважаемая, Я2, зачем Вам просить критики у людей, возможно, очень далеких от поэзии, когда для этого есть специальные литературные сайты. Выкладывайте свой рассказ там и, если хотите критики, попросите ее там. Уверяю Вас, на Вашу просьбу слетятся все кому не лень и даже те, кто сам ни слова написать не может, но критиковать будет злобнее всех.
Но!
Но, там Вы встретите и вполне порядочных людей и очень хороших автором пишущих приличные произведения.
Регистрация на сайте займет у Вас несколько секунд и за опубликование своего произведения на сайте Вам ничего платить не надо. Пишите, читайте, общайтесь.
Наиболее приличные сайты Проза.ру и Фабула.ру.
Удачи.
Ну, если вопрос упирается в деньги, как указано в тегах, то смотрите сами - насколько это будет бить вас по карману. Думаю, если дорого, то не стоит так жилы из себя тянуть. Можно плавать научиться летом в речке или море. Умение плавать не всегда является жизненным важным для человека. Обычно тонут не те, кто не умеет плавать, а совсем наоборот - те, кто хорошо плавает.
Если ребенок хочет научиться - то учите, не хочет - не учите. Главное его желание. Детство лучшая пора жизни и не надо отравлять ее принуждениями к ненужным и неинтересным занятиям.
К тому же у плавания, хоть это и полезная штука, есть и минусы - хронический отит "ухо пловца", а еще грибок и вирус папилломы, которые очень легко в бассейне подцепить.
