У ребенка сформировалась фобия, страх, возможно причиной фобии могла быть какая то травма, страшный фильм, страшная история, даже страшная картинка. Мне кажется если нечего не делать то он еще долго будет боятся темноты, лучше всего будет просто сводить его к специалисту, к детскому психологу, хотя бы просто проконсультироваться<wbr />. Дети в таком возрасте очень хрупкие, как эмоционально так и физически, если его швырнуть в темную комнату то боятся он точно не перестанет, но и забить нельзя. Скажите, а ночью он когда спит, он спит с включенным светом? Если нет, то как он реагирует когда просыпается?
Фильмы разные бывают, дети разные бывают...А уж в 15-16 лет это уже даже не дети, а "дети". Наверное, на какие-то определённые фильмы ужасов, которые сделаны с физиологическими подробностями и реализмом, до 16 пускать и нельзя. Но я что-то таких особо не знаю. А про разных там упырей, оборотней(90% фильмов ужасов) я не вижу смысла делать такое ограничение. Старше 14 лет - вперёд, иногда даже с 12 можно. Дети не такие и тупые, они чётко понимают где вымысел, а где реальная жизнь. Ну а разного рода документальную расчленёнку, военную хронику, скажем, не стоит без надобности и взрослым смотреть. Сам в детстве смотрел фильмы ужасов. Некоторые даже пугали(на пару ночей). Ну, вроде, сумасшедшим не вырос.
У нас была похожая ситуация, только с собакой.
Когда родилась дочь, пес стал проявлять слишком много внимания к младенцу и запрыгивать в кроватку. Обидеть он ребенка, конечно же, не хотел, но я против животных в детских колыбелях. Мы с мужем долго думали что делать и решили на время переселить нашего таксика к свекрови, тем более что до этого мы все вместе там жили и эта ситуация не стала бы для собаки стрессовой. Так наш пес прожил у свекрови почти четыре года. Свекровь через день на протяжении этого времени приходила к нам с собакой(или мы к ним), но всё оттягивала момент "возврата". Постоянно настаивала на том, что еще "не время", ребенок маленький, да и ей самой скучно будет. Но однажды мы решили, что хватит, дальше тянуть время нет смысла и просто пошли и забрали свою собаку. Свекровь первое время даже рыдала, что мы у неё "цуцыка видибрааалыыыы". Но когда выяснилось, что за это время у собаки начались проблемы с сердцем, поджелудочной и к нам он вернулся с высокой температурой, ожирением и без прививок( хотя она утверждала, что все нормы соблюдает), то она затихла. Теперь ходит в гости также часто, как и раньше, но уже молчит, хоть и обнимает собаку чаще чем внучку.
В общем, не нужно бояться скандала, когда возвращаешь СВОЁ! Да и свекровь не ребенок, чтоб потакать ей "лишь бы не плакала".
Самое главное - не заострять внимания.
Тоже расскажу про свое детство. Лет до 5-6 совершенно спокойно относилась к темноте. Воспринимала как данность. Пока гостившая у нас девочка лет 8, увидев, что я захожу в темную комнату, не спросила меня "как, разве ты не боишься?". И все. Я поняла, что надо чего-то бояться. Так как "чего" бояться было непонятно, появились придуманные страхи на довольно продолжительное время. Но, что странно, я с превиликим удовольствием ходила в темный подвал. Правда у меня был фонарик :)
Попробуйте провести какой-нибудь праздник при свечах. Чтобы затемненное помещение вызывало приятные ассоциации. Купите небольшой ночник, чтобы ребенок сам мог включать и выключать его. Не делайте из ситуации проблемы (во всяком случае в присутствии ребенка). Еще очень хорошо помогает необходимость кого-нибудь защищать (младшего братишку или сестренку, волшебную принцессу и т.п.). Дети любят играть в героев :)
Своя у меня одна дочка, но когда я была еще в декрете, несколько раз просили присмотреть за племянниками, тоже маленькими, от 0 до 3 лет. Так с двумя-тремя, как мне показалось, во многом даже легче поддерживать дисциплину- они лучше кушают глядя друг на друга, лучше укладываются спать, играют между собой (пока не поругаются из-за игрушки). Есть конечно и сложности- перед прогулкой их одевать, разнимать в случае конфликтов, но если приспособиться, то привыкнуть можно. Ведь справляются же люди с двойняшками-тройняшками, погодками.
