Слово "грамота" - это существительное женского рода в единственном числе, отвечающее на вопрос "что?", является неодушевленным. Множественное число слова "грамота" - грамоты. Просклоняем и множественное и единственное число следующим образом:
Склонение слова "грамота" , в единственном числе:
1- И.П. (Задается вопрос - есть: кто? что?) - грамота; ( Когда человек получает грамоту, то это говорит о том, что он все таки чего-то, в этом мире, уже добился. )
2- Р.П. (Задается вопрос - нет: кого? чего?) - грамоты; ( Грамоты созданы для того, что бы стимулировать человеческое сознание. )
3- Д.П. (Задается вопрос - подойти к: кому? чему?) - грамоте; ( О грамоте, которую я получил за первые соревнования по боксу, я помнил всю свою жизнь. )
4- В.П. (Задается вопрос - вижу: кого? что?) - грамоту; ( Грамоту за первый год оконченный в школе на отлично, моя мама поставила в стенку, так как это была для нее большая гордость. )
5- Т.П. (Задается вопрос - доволен: кем? чем?) - грамотой; ( Если спортсмен профессионал, то тогда его одной только грамотой, удовлетворить не получится. )
6- П.П. (Задается вопрос - думать: о ком? о чем?) - о грамоте. ( О грамоте, за заслуги перед отечеством и медалью, которую давали к ней, я конечно же помнил всю жизнь. )
Склонение слова "грамоты" , данного слова, но уже во множественном числе:
1- И.П. (Задается вопрос - есть: кто? что?) - грамоты; ( Грамоты, это по сути всего лишь бумага, но смыслы ее, действительно греют человеческую душу. )
2- Р.П. (Задается вопрос - нет: кого? чего?) - грамот; ( Когда я достиг в боксе большого мастерства, грамот по этому виду спорта в моем доме, стало действительно очень много и радость от них, была уже не столь велика. )
3- Д.П. (Задается вопрос - подойти к: кому? чему?) - грамотам; ( К грамотам прилагалась медаль, так как без нее, подарок, в целом был бы не полным. )
4- В.П. (Задается вопрос - вижу: кого? что?) - грамоты; ( Грамоты, это по себестоимости, в общем то не дорогое вознаграждение. )
5- Т.П. (Задается вопрос - доволен: кем? чем?) - грамотами; ( Как говорила моя мама, грамотами, ты сыт никогда не будешь. )
6- П.П. (Задается вопрос - думать: о ком? о чем?) - о грамотах. ( О грамотах, как о системе вознаграждения, человечество узнало, еще в Древней Греции. )