Скорее всего, правильный ответ "2".
Двойные рамы защищают от холода лучше, чем толстые стёкла. Даже в современных,
Почему в шубе теплее, чем в пальто?
3 ответа:
Читайте также
Свойств у воздуха действительно очень много, в том числе, что воздух при нагревании расширяется и становится легче холодного, поэтому в первом задании, следует красную стрелку теплого воздуха нарисовать из комнаты на улицу , а синюю стрелку, обозначающую холодный воздух нужно нарисовать с улицы в комнату. Причем красная стрелка всегда должна быть выше синей.
Но здесь конечно нет однозначного ответа, так как летом, когда на улице жарко, а в квартире прохладно, то циркуляция воздуха будет происходить как раз наоборот.
На картинке мы оцениваем время года, как прохладное, ведь дети тепло одеты, поэтому стрелки нужно нарисовать, как в первом варианте:
По второму вопросу предложения нужно дополнить такими словами, которые относятся к свойствам воздуха:
По третьему вопросу, нужно вспомнить те свойства воздуха, которые используются:
Вертолету чтобы подняться необходимо такое свойство воздуха как его плотность и упругость.
В двойном остеклении используется плохая теплопроводность воздуха и его прозрачность.
Для своего роста растения используют в воздухе газы, которые там содержаться, как кислород и углекислый газ.
В надувном матрасе нужно такое свойство воздуха как упругость и в тоже время его легкость и малая плотность.
Для костра воздух необходим, так как кислород необходим для горения.
А вот касаемо ракеты, то тут несколько сложнее, так как для подъема ракеты воздух как раз своей плотностью и мешает, но как свойство это как раз и подходит, но не используется ракетой.
Касаемо поделок, то вот рисунок, самых простых:
-Воздух который нас окружает - это атмосфера нашей планеты.
Примеры: на снимках из космоса видно, что Землю и похожие на неё планеты окружает серебристая газовая оболочка. Атмосфера есть на Венере и Марсе, на Луне атмосферы нет.
-Состав воздуха - смесь газов азота, кислорода, углекислого газа и примесей
Пример:
-Свойства воздуха:
1.Содержит кислород для дыхания. Примеры: все животные дышат кислородом, рыбы дышат растворённым в воде кислородом.
2.Защищает от солнечных лучей. Пример: высоко в горах, где воздух разрежен, лучи солнца могут обжигать кожу и глаза.
3.Прозрачный для видимых лучей. Примеры: сквозь воздух можно рассмотреть поверхность земли до горизонта и звёзды на небе.
4.Преломляет свет. Пример: появление миражей в пустыне возможно из-за сильно нагретого воздуха.
5.Имеет вес. Пример: воздушный шар, надутый лёгким газом, поднимается вверх.
6.Плохо проводит тепло. Пример: в окне воздух между стёклами не даёт остыть воздуху в комнате.
7.Можно сжать. Пример: мяч и воздух которым он накачан, можно сжать руками.
8.Можно нагреть/охладить. Примеры: холодильник остужает воздух и продукты находящиеся в нем. Над костром воздух горячий.
9.Проводит звук. Пример: космонавты в безвоздушном пространстве не могут разговаривать друг с другом.
10.Подвижен. Примеры: движение воздуха распространяет запахи, ветер поднимает волны на воде, переносит семена растений, пыль, влагу из океанов на материки, сильный ветер, ураган, вызывает стихийные бедствия.
11.Имеет плотность. Примеры: самолёт движется над землёй благодаря плотности воздуха.
