При включенном газе закрыть форточки.не исспользоват электроприборы во влажном виде.не включать телевизор при грозе.не оставлять включенными приборы когда покидаете дом и без присмотра.
Вопрос не вполне корректен. Потому что его автор (наверное, в учебнике?), очевидно имел в виду ложную лисичку (она же - говорушка оранжевая). Действительно, оба гриба похожи: верхний снимок - ложная лисичка, нижний - настоящая. А некорректность вопроса в том, что ложная лисичка не ядовита. Но этот гриб обладает неприятным вкусом и в пищу обычно не употребляется. Хотя и считается условно съедобным (после длительного отваривания).
На этих рисунках мы видим две ситуации, когда купание в водоеме оказывается опасным для жизни и здоровья.
На первом рисунке мальчики купаются возле запрещающего купание знака. В воде мы видим затопленный ствол дерева. Между тем мальчик смело ныряет в воду. При этом он рискует ударится головой о какой-нибудь предмет, например ветку.
На втором рисунке мы видим как девочка заплыла под матрас и другая девочка, на матрасе не видит ее. Она может случайно ударить ногой девочку по голове.
Дополним памятку еще двумя пунктами:
- Не купайтесь в местах, где купание запрещено, где есть затопленные деревья или конструкции.
- Не подныривайте под плавательный матрас, оставайтесь на виду у других купальщиков.
Действительно, любой пешеход обязан знать хотя те правила дорожного движения, которые касаются лично его и его безопасности.
Например то, как правильно переходить улицу. Ведь делать это следует только в специально оборудованных местах - пешеходных переходах. Эти переходы обозначены белыми полосами на асфальте - зеброй, а также специальными знаками, на которых показан пешеход, переходящий дорогу. При этом следует обращать внимание на сигнал светофора.
Также можно безопасно перейти улицу по подземному переходу.
Если человек не успел перейти всю проезжую часть, а на светофоре поменялся знак, то ему следует остановится на островке безопасности, на который машину не могут заезжать и дождаться снова зеленого сигнала.
Ну а по загородной дороге идти следует только навстречу движения, по обочине.
Предлагаю вам для сбора информации воспользоваться различными ресурсами, чтобы побольше узнать о таком славном городе, как Москва. Посетите библиотеку в школе, поищите информацию в интернете. Обязательно изучите материал истории возникновения этого города. Как возник, опишите обязательно достопримечательнос<wbr />ти Москвы, описание и как они выглядят. Так же вы должны в докладе обязательно рассказать в каких местах побывали вы, самые любимые опишите. Расскажите, что является символом Москвы, расскажите что изображено на гербе, символика и что они обозначают. Предлагаю ниже вам рассмотреть материал для презентации и оформления доклада, то о чём вы будете рассказывать, и наглядно показывать классу.