Это связано с такими ароморфозами(мой вопрос был на госах):
- Главный - появление яйцевых(не знаю как на русском) оболочек (защита зародыша, при отсутствии воды)
- Появление грудной клетки ( легочной дыхание)
- Розвитие пятипальцевой конечности ( активное передвижение по поверхности )
- Развитие на поверхности тела роговых чешуек(наверное не правильно слово перевела)(защита от потери влаги)
- Появление кори полушарий мозга(более умные)
Если и сделают химию обязательной для всех, то не скоро. Все сдают те экзамены, которые нужны человеку, без которых не может прожить нормальный современный человек, гражданин. Пусть это будет русский, история, но остальные предметы я не считаю, что так уж необходимы всем. Традиционно все сдают математику. Давно уже говорят о том, что будут все сдавать английский и историю. В жизни понадобится обществознание. Но химия нужна будет только тем, кто пойдет учиться на химика или связанную с химией профессию. Так что в ближайшем будущем ВСЕ сдавать химию не будут.
Вспомните, несколько лет назад объявили, что все будут сдавать физику. Повозмущались, поудивлялись, а в феврале или марте отменили. У нас и такое бывает, и никто не удивляется.
Дизайнеры тоже бывают разные. И разные требования бывают в разных вузах.
У нас в городе при поступлении в архитектурный университет обязателен экзамен на рисование/черчение с натуры. Из ЕГЕ это может быть информатика, математика.
Вообще распространена такая практика: школьники выпускных классов ходят на занятия при архитектурном универе,там же присматривают к кому поступать, узнают условия и требования. Иногда их занятия засчитывают за сдачу экзамена по черчению(у особенно способных).
Советую вам присмотреть ВУЗы для поступления, определиться с направлением дизайна(графический, веб, анимация и т.д.), посмотреть условия поступления и готовиться.
Желаю удачи!
Экзамены в школе нужны по нескольким причинам, одна из которых, увидеть знания учеников. Вторая причина - подтянуть оценку. Ведь есть такая возможность увеличить свой бал, благодаря экзаменам, показать что ты знаешь больше чем тебе ставили на протяжении всего учебного года.
У меня тоже негативное. В наши времена, когда я заканчивала школу в 1999 году, такого не было. Мы писали диктанты, сочинения, решали своим умом задачи, выбирали предметы, которые хотим сдать и сдавали устно. Основная форма ЕГЭ это - тестовая. Знаешь или не знаешь ответ - ставишь галочку, а вдруг какой-нибудь троешник правильно поставил галочки на все ответы и поступил в престижный вуз...Конечно есть и некоторые плюсы, когда деревенские ученики могут также поступить в вуз и не нужно лишний раз сдавать экзамены, но я все же против, мы не должны следовать примеру Европы, у нас была своя система образования, которая считалась лучшей в мире.
