К сведению: неудовлетворенность существующим положением вещей - одно из качеств хорошего руководителя и предпринимателя. Довольные всем люди лежат на печи и ничего не делают.
Это я вам говорю, менеджер по образованию, и предприниматель по воплощению.
Но, конечно, недовольным тоже с умом надо быть. А то захочется вспомнить другую мудрую вещь: от дурной головы ногам покоя нет.
Знакомая ситуация.
Но, у меня она осложнялась еще и угрозами со стороны экс-мужа. То есть - я с ним рассталась, а он еще нет. Он считал расставание действительным только тогда, когда так решит он сам :)
В итоге - ревность от бывшего, угрозы... мог заявиться ко мне домой без приглашения и устроить скандал-разборки... все закончилось, когда дело почти дошло до милиции.
Конечно!И эти чувства и эмоции присущи и знакомы каждому человеку.
Раздражение вытекающее в агрессию;вспышки гнева вызванные каким либо раздражающим фактором или реакцией на несправедливость;и даже банальное чувство ревности.
Каждый человек хотябы раз переживал что либо из вышеперечисленного.
А переживание этих чувств и эмоций всегда несет в себе открытую проблему.Под воздействием негативных переживаний человек утрачивает чувство внутреннего мира и спокойствия,зачастую принимая не обдуманные а импульсивные решения.
Это ли не проблема?,-проблема!
Находясь в состоянии гнева или повышенного раздражения мы(т.е.люди) часто и запросто разрушаем не только собственный душевный покой,но и отношения с родными,близкими и знакомыми людьми.Ведь как правило свои эмоции мы выплескиваем на тех,кто нам ближе.
И это тоже-проблема.
В любом случае ничего кроме проблем моменты переживания негативных чувств и эмоций не сулят.Мы либо отравляем желчью собственную жизнь,либо жизнь окружающих нас людей разрушая отношения.
ПРОСТЫЕ ОТНОШЕНИЯ С ПРОСТЫМИ ЛЮДЬМИ,ЭТО ЛУЧШЕЕ ЧТО МОЖЕТ БЫТЬ В ЖИЗНИ.И нужно это помнить,хотя бы в меру сил.
Желаю удачи.
Можно начать с того, что у людей определенного возраста свои проблемы, но самой распространенной проблемой моего возраста, а мне 16 лет и я ученик 11 класса, является выбор профессии, учебного заведения, в котором буду постигать основы избранной специальности. Почему именно выбор учебного заведения спросите вы? Во-первых, данный выбор зависит полностью от человека, так как он выбирает свой дальнейший жизненный путь, будущие перспективы. Во-вторых, избирая то или иное учебное заведение, на человека ложатся обязательства, с которыми будет сложно совладать(желание побездельничать, пообщаться с друзьями, сходить на дискотеку). В-третьих, со временем придет осознание того, что жизнь не такая, какой мы ее себе представляем: сейчас родители дают деньги на «карманные расходы», оплачивают одежду, увлечения, репетиторов. В итоге после получения «свободы», человек сталкивается с обстоятельствами, с которыми он не всегда сможет справиться, объясняя это недостатком жизненного опыта. Поэтому нужно выбирать то, что тебе под силу. Именно поэтому данная проблема является самой большой проблемой, с которой сталкиваются люди моего возраста.
Сейчас все с интернетами и готовыми сочинениями совсем думать разучились. Главная дилемма Раскольникова, если вы внимательно читали, выражена предельно ясно-"тварь ли я дрожащаяя или право имею". почему-то молодой человек разуверился в Боге и высшей справедливости, при этом внушив себе, что он благодетель всего человечества, поставил себя над другими-видимо, идеи Ницше о сверхчеловеке повлияли... Кстати, Ницше почитать советую, для антипримера. Достоевского, его "Бесов" Ницше подробно конспектировал. Видно, не зря. Он решил, что "прихлопнет вошь" (старуху-процентщицу), раздаст её добро бедным и будет вроде Робин Гуда. Однако и сам не взял, под камень спрятал, и руки в крови троих(Лизавета беременная), замарал, и душу тяжким преступлением, грехом. Об этом ему и восклицает Сонечка Мармеладова-"Это человек-то вошь!"- самое лучшее восклицание "сверхчеловека". Оправдать убийство нельзя ничем, тем более что студент мог подработать уроками и переводами, как его товарищ. В итоге мы видим Родиона Романовича на пути к искуплению греха, но только на пути... Вообще, у Достоевского все характеры предельно обострены, так называемые "люди-идеи", как вот у Раскольникова идея "сверхчеловечества". Да там, насколько я помню, прямо главка была, где он подробно свою теорию излагал. Учитесь чувствовать классику, а не просто сдувать сочинения)
