Question

Нужно ли вернуть природоведение в школы?

Это же так интересно!

Answer 1

Нужно!

Хоть уже и есть так называемый "Окружающий мир", природоведение, каким его помним мы, старшие, было бы намного лучше и увлекательнее. Ребятишки бы учились не только видеть красоту природы, но и понимать ее, учились бы видеть и наблюдать природные процессы.

Answer 2

Природоведение как предмет - это и есть окружающий мир. На этом уроке дети знакомятся с основными процессами в природе, в организме человека. Моя дочка сейчас в начальной школе, она изучает этот предмет. Он довольно интересный. Думаю, что его переименовали, потому что "окружающий мир" точнее передает содержание изучаемого материала. А, может, есть и другая причина. У нас ведь не только предметы переименовывают, но и улицы в городах, и даже сами города.

А вообще-то в современной школе много новшеств, которые, думаю, идут только во вред детям. Чего стоит снижение часов на выработку хорошего почерка, на усвоение элементарных понятий. Некоторые дети до 9 класса путаются в таблице умножения! Программы постоянно меняются, учебники тоже. При всем при этом в школах постоянно находятся какие-ни будь проверяльщики, к приходу которых необходимо готовиться. Тем самым отвлекается внимание от самого основного - учебы. А вы пишете:"Это же так интересно!" Государство сейчас не думает о том, что интересно, что полезно детям.

Answer 3

А смысл есть? Никогда школа не могла заставить или научить любить природу. И раньше тоже. Смешные и бессмысленные писульки с отмечанием температуры воздуха,скорости ветра и влажности. Самый ненужный предмет в школе Компьютерные дети никогда не пили настоящего молока,не видели свинью и корову, не ходили за грибами и на рыбалку, а когда?-в соц. сетях или в танчиках. Любовь к живому может привить только семья, а если родители дети урбанизации, то школа все равно бессильна. Хоть писать грамотно научите их, а то по 5 ошибок в слове из 5 букв. И комп уже не исправляет-не понимает, что подразумевалось.