Понаблюдайте за детьми. Если их кто-то обидел, они поплакали, а через 5-10 минут уже весело хохочут, переключив внимание и забыв про огорчение. Взрослые же будут дуться весь день, переживать, смаковать жалость к себе и придумывать кары обидчику. Некоторые носят в себе обиды и месяцами, годами, десятилетиями. Нужно учиться у детей не зацикливаться на чем-то одном, уметь прощать, радоваться настоящему моменту и жить сегодня, а не прошлым или будущим
Со слов моей мамы я пошла в 10 месяцев самостоятельно. Мой сын начал ходить вдоль дивана или кровати тоже в 10 месяцев, но вот без поддержки ходить начал только в 1 год и месяц.А вообще врачи нам говорили что чем позже ребёнок пойдёт тем лучше, то есть лучше когда после года, меньше проблем со спиной будет в будущем.
Добрый вечер!
Я про компанию "Умница" узнала случайно 7 лет назад. Нашла в интернете, когда искала,что подарить сынишке на годик. Занималась и занимаюсь по комплектам с двумя сыновьями, у нас дома уже, можно сказать,свой магазинчик "Умница". Результатами очень довольна. Мы занимались по "Говорим"(еще старый вариант),оба сынишки рано заговорили, не было проблем в логопедии, память отличная. Младший мог после одного прочтения небольшого отрывка текста воспроизвести его. Дети очень любят книги, любят читать. И вообще "Говорим" у нас был одним из самых любимых наборов "Умницы". Потом передали его по наследству племяннику. Но несколько книжек-листалок оставили себе, на память). Дети часто достают и просят почитать именно меня). Там же весь наш фольклор, потешки,пестушки. Мои очень любили слушать и потом и повторять стали. А самая любимая была "Сидели два медведя на тоненьком суку".Занятия много времени не занимали. Все только в игре и по настроению. Что еще ОЧЕНЬ нравится в "Умнице" - методички. Только за них уже можно заплатить ту цену, что стоит комплект. Ведь там столько всего. Самому найти все непросто и много времени нужно. В "Говорим" описано много игр на моторику, пальчиковая гимнастика. Для развития речи это важно.
Новый "Говорим" тоже очень классный, покупала моя подруга, у нее 5 деток! (из них две двойни и все мальчишки) по моему совету. В комплект добавили карточки, именно по логопедии (произносить слоги, слова), сюжетные книги, игрушку - волчонка. Качество классное! Да цена не маленькая. Но если задуматься, сколько надо времени, чтобы самой все найти, прописать план занятий, то выйдет дороже.
Я вам очень рекомендую. Не сомневайтесь! И забыла добавить важное: у одной знакомой (не очень близкой) дочь в 3 года не говорила толком. Я как-то стеснялась говорить с ней на эту тему. Но потом все же порекомендовала "Говорим" и результат был уже через месяц. Это правда! Они в восторге были от набора. И примеров таких среди знакомых немало, кто занимался по комплекту "Говорим" и не просто полюбил, а влюбился в него! Рекомендую!
стоит помнить, что каждый ребенок индивидуален в своем развитии. Поэтому то, что умеет делать с легкостью один малыш, другому дается с трудом, или вообще не дается.
Дети в этом возрасте должны уметь складывать кубики, простейшие конструкторы, большинство из детей проявляют исследовательский интерес.
Словарный запас постепенно можно увеличивать, на несколько слов в неделю. Каждый раз многократно повторяйте новое слово, тогда малыш будет осваиваться достаточно быстро, понимать предмет, ассоциировать его с названием. Ребёнок уже различает цвета, знает название своих любимых игрушек, всегда с удовольствием развлекается с ними. Важно не мешать ему. Иногда полезно вводить простые физические упражнения, поднимать ножку, потягивать за ручки.
Как правило, детям это очень нравится, поскольку всё новое они значительно лучше воспринимают именно в игровой форме, в форме шуток и смеха. Ещё далеко до детского садика, но простейшие навыки общения можно развивать уже теперь. Наверняка в вашем доме есть семьи, где имеются аналогичные маленькие дети. Чаще общайтесь с этими людьми, пусть детки начнут дружить друг с другом. Находят общий язык дети очень быстро, даже и без слов. Один протягивает другому лопатку, второй отдаёт ведёрко, вот и коммуникация получилась.
Конечно нужны. Они позволят научиться мыслить самостоятельно, искать свои пути решения той или иной задачи. Вначале это игры, а в школе ребенок уже может предложить не один способ решения задачки, а несколько и выбрать наиболее рациональный. Я думаю, что чем раньше родители будут их использовать, тем лучше для ребенка.
