Лучше конечно же читать сказки, и это обязательно должна быть книга с большими яркими картинками. Чтение книг лучше потому, что, во-первых, у ребенка не идет нагрузка на зрение, как при просмотре телевизора, а, во-вторых, чтение книг прививает любовь к книгам с детства, к тому же и яркие картинки позволяют ребенку представить какой то сюжет самому, когда взрослый читает ребенок слушает и представляет, т.е. идет положительный момент для развития и воображения ребенка. Но полностью исключать просмотр мультфильмов тоже нельзя. Я читала как то в одной советской книге по гигиене школьников, что просмотр телевизора допускается лишь 20 МИНУТ В НЕДЕЛЮ, иначе идет коллосальная нагрузка на зрение. Поэтому чтение книг взрослым ребенку должно превалировать над просмотром мультиков.
Очень хороший вопрос. Важно понимать, что ты хочешь получить от произведения. Если просто историю про девочку,Чеширского кота и прочих, то и ребёнку в 4-5 лет будет интересно послушать эту историю и посмотреть на хорошо проиллюстрированную книжку. Ну, а если речь идёт о более глубоком смысле произведения, то это 20+, т.к. нужно ознакомиться с биографией писателя, эпохой в которой он жил, да и вообще иметь некоторое представление об внешних и внутренних аспектах устройства общества.
Моей дочке семь лет, на ночь читаем редко и не потому, что нет времени или ребенку не интересно. Время перед сном при желании всегда можно выделить, а ребенок часто сам приносит книжку, которую хочет послушать, проблема возникает в другом, в выборе книги. Если сказка очень интересная, ребенок долго не засыпает и как следствие не высыпается, не интересная, ребенок начинает отвлекаться и капризничать и опять таки ложимся поздно. В итоге получается, что первые мы прочитываем днем, а вторые откладываем до лучших времен.
Для нас оптимальным вариантом оказались рассказы Носова. За вечер прочитывали по два три коротких либо по одному длинному. Кстати, вспомнила, в детстве мой брат засыпал под "Живую шляпу" Носова, требовал именно ее. Неплохо пошла «Волшебная школа» Дружкова и сказки братьев Гримм. А вот Волков совсем не пошел. Не знаю почему, днем его книжки читаем с удовольствием, а вечером не хотим.
В более раннем возрасте ребенок с удовольствием засыпал под стихотворения Чуковского, Пушкина и Маршака. Маршака, кстати, любим до сих пор. Теперь сама читает. А вот русские народные сказки, которые, по словам моей мамы, я очень любила в детстве, моя дочка слушать не желает.
Очеь интересные сказки скандинавских народов. Ирландские, английские, шотландские сказки. Очень необычные, множество новых героев. А сюжеты похожи на наши. Вообще сказки всех народов похожи, т.к. рассказывают об общечеловеческих ценностях: добре, любви и справедливости.
Согласна с Цветиком
Детям реально не просто будет обьяснить, что сказка про миссию, которую Тортик выполнял с любовью. Есть вероятность того, что слишком впечатлительный ребенок, после объяснения смысла сказки, не будет притрагиваться к тортам.
Взрослые в основной своей массе врядли будут плакать, ну сожрали торт и на здоровье. На то он и торт, чтоб его съесть. Только единицы задумаются более глубоко и сделают примерно такой вывод " Если бы каждый, кто появляется на земле жил с Любовью, то и индивидуальную миссию ему бы намного легче было выполнять.
Но есть и не очень оптимистичные размышления. Торт то мог только думать о том, что сделал жизнь угрюмого человека слаще. Может это злобный дядька даже не заметил его вкуса, а Тортик душу обнажал...Грусно.
