В стихотворении идёт речь о талантливом человеке, который умеет перевоплощаться, а такой вариант возможен при творческой профессии, связанной с артистической деятельностью. В нашем случае пропущено слово "артист".
Верный ответ: артист.
Тут об обоснованиях нет и речи. Город Краматорск находится в "в особо опасной зоне" для жизни, работы и учебы. Короче в зоне военных действий, так что там ни законы нормальной жизни не действуют, и оружие носят многие. Война там, вот и ходят с оружием, кому надо и кому не очень.
Дети любят подвижные игры, и именно это их заинтересует. Сделайте из ваты снежки и:
бросайте на меткость в коробки;
носите эти снежки на теннисных ракетках (с препятствиями);
пусть сяду на попу, снежок в коленки - и так сделают эстафету.
А в перерывах между эстафетками сделайте музыкальный конкурс-паузу - возьмите импровизированный магнитофон, нажимайте песню на стоп и пусть ребенок продолжит, опять включили - и следующий ребенок пусть продолжит... Ну и загадки про новогодних (и не только) героев, их атрибуты, одежду, про сказки. Тут масса вариаций - можете назвать героя, а дети сами про атрибуты добавляют.
Настаиваю именно на сочетании викторины и подвижных эстафет - так им будет намного интересней.
По сути,бластер-энергетическое оружие,но чаще бластером называют импульсное пучковое оружие. Существует несколько разновидностей бластера:электромагнитный,плазменный и т.д Бластеры-игрушки стреляют водяными пульками,присосками и орбизами и т.д
У меня растёт дочь, с самого раннего детства её привлекали игрушки-оружие. Конечно же, дома всегда были и куклы, но наряду с ними также и различные пистолеты: с присосками, с пульками, светящиеся. Сейчас девочка уже школьница, занимается спортивной стрельбой (вид спорта выбрала сама, после того как уговорила родителей бросить спортивную гимнастику, куда была записана родителями с раннего возраста), ею уже были завоёваны первые медали. Я считаю, что оружия бояться не надо, надо уметь им пользоваться и владеть оружием и собой настолько, чтобы если у вас в руках по воле случая окажется пистолет, не начать палить просто от паники. Опасность оружия заключается не в оружии, а в голове придурка, в руки которого оно попало. Поэтому начинать бороться с преступностью надо не запрещая оружие (тем более игрушечное), а с психического оздоровления общества. А случаи когда кто-то кого-то застрелил по неосторожности - это такая редкость, автомобили в миллионы раз опаснее, но почему-то не встаёт вопрос о том, чтобы их запрещать. Тогда уж надо запрещать и кухонные ножи - сколько ими совершено преступлений, не сосчитать, ежедневно в сводках хотя бы один случай на город да присутствует. Мне нравится изречение: "Вооружённое общество - культурное общество", тут и не поспоришь.
