Будем исходить из того, что толстая игла с большим ушком у вас уже есть. Если еще есть рекомендованный ранее нитковдеватель (а мы в школе называли его нитевводителем, как время бежит!) - проблема решена. Если данный прибор отсутствует, поступаем следующим образом. Берём обычную тонкую швейную нить, учитывая качество современных ниток, предпочтителен будет шёлк или капрон, складываем вдвое и вводим в ушко иглы. В получившуюся петлю заправляем кончик пряжи и осторожно, без рывков шелковую ниточку вытаскиваем через ушко иглы обратно.
Во- первых надо приобрести иголку с большим ушком. В отделах для рукоделия есть иголки разной толщины,но с большим ушком. Тогда у вас не возникнет проблем с продеванием нитки в иголку. А ещё есть специальное приспособление, с помощью которого тоже легко продеть нитку как в простую иголку, так и в иголку швейной машинки. И не надо слюнявить нитку или чем-то смазывать.
Для этого есть замечательная вещь нитковдеватель . Их очень большое количество от маленьких с проволокой и ценой около пяти рублей и до нитковдевателя Пако у которого цена 1200 рублей (сейчас уже может быть больше ) Мне больше всего подошел попроще, железный с двумя разными ушками с одной стороны для нитки,а с другой для пряжи. Удачи Вам в поиске.
Без специальных приспособлений продеть нитку в иголку можно так: петелькой тоненькой нитки зацепить толстую нить, потом продеть оба конца тонкой нити в ушко иголки, потянуть, и за тонкой нитью пройдет и толстая. Но только нужно, чтоб толстая нить могла пройти в ушко в принципе, чтоб ушко не было слишком маленьким для нитки.
Еще в магазинах продаются иголки с длинным ушком, в такую иглу нить можно вдеть, распушив ее и смазав мылом.
Ребенка можно учить шить лет с 4-5. Я в 5 лет уже куклам наряды шила с мамой под пристальным наблюдением и кофточки и юбки им вязала на крючке. Самое главное первое время внимательно наблюдать за ним, что бы иголку держал уверенно, старайтесь, чтобы процесс шитья пуговиц был максимально интересным и увлекательным, ну а если им не очень нравится, то подождите еще годик другой и снова попробуйте с ним позаниматься. Самое главное, чтобы ребенок проявлял интерес.
Иголка - это длинный, тонкий остроконечный предмет из твёрдого материала. Медицинская игла - это игла, которые бывают двух видов - это хирургическая, которой накладывают швы и полые, которыми вводят инъекции, берут пробы и так далее, похожа на остроконечную трубочку. Катетер - это медицинский инструмент, представляет из себя трубку, которая предназначена для соединения сосудов, каналов, полостей тела с внешней средой, для введения в них жидкостей, опорожнения или промывания, также используется для проведения через них хирургических инструментов. Бывают мягкие катетеры, из пластичных материалов и жёсткие катетеры, например металлические...
Это известный старинный опыт. На воду кладут кусочек газетной бумаги, на нее кладут иголку и потом намокающую бумагу постепенно и осторожно отгибают второй иголкой. Бумажка тонет, иголка остается на плаву. Можно и без бумажки: нужно осторожно, двумя пальцами, положить ТОНКУЮ иголку на ЧИСТУЮ воду. Но если в воде есть следы мыла (мыло сильно понижает поверхностное натяжение), то фокус не получится. Не получится он и с толстой иголкой, у которой "плохое" соотношение объема к поверхности. Иголка должна быть тонкой, у которой поверхность уменьшилась не так сильно, как объем и, следовательно, масса. Не получится фокус и в том случае, если иголку протереть спиртом и потом не брать руками, потому что тогда на ее поверхности не будет обычного тончайшего слоя жира (от пальцев), и тогда вода будет иголку смачивать и она сразу же утонет.
