Question

Как вы относитесь к созданию спецшкол для детей мигрантов?

http://top.rbc.ru/society/21/09/2011/616493.shtml

В Москве, действительно, иногда половина класса состоит из детей приезжих, чаще всего настроенных враждебно по отношению к русским детям.

Answer 1

Для своих, русских, людей, образование платное, специально, чтоб было многим недоступно, чтоб были неучи, а для приезжих - пожалуйста, все условия. А эти приезжие ненавидят русских звериной ненавистью уже с мелкого возраста. А ненависть к нерусским неспроста. Как они себя у нас ведут? Нагло, развязно,агрессивно, неуважительно по отношению к нам. Так, как они себя у нас ведут, отношение к ним соответственное - не нужны они нам, пусть мотают к себе со своими звериными повадками.

Answer 2

У нас в городе (и это российский город) 18 национальностей (основных, где не по 1-10 человек, но вы поняли). Когда отсюда массово выезжали крымские татары, так же массово из Узбекистана въехали турки-месхитинцы. Хоть и ехали из СССР, но русский язык знали не очень. А когда его учить, до декабря хлопок.

В школах по началу были созданы "турецкие" классы, почти как для детей с задержкой психического развития: в классе 5-15 человек и учитель - турчанка. Через три года классы закрыли, по той причине, что подрастающие малыши уже вовсю чирикали по-русски и вполне могли обучаться вместе со всеми.

Ни греческих, ни немецких, ни армянских, ни украинских классов не создавали ни разу. Моему сыну 6, он знает только русский, хотя с бабушками-дедушками говорит на родном (я не считаю разговорную речь знанием языка, а учиться читать-писать он не хочет. Как-то сказал мне:"Зачем? Я же думаю по-русски!")

Не нужны (ИМХО) в России школы ни национальные, ни с "с этнокультурным компонентом". Годичная (2-х, 3-х) - да, и то только потому, что там, в тех государствах, откуда приехали переселенцы, не учат русского языка. Год-два, выучил русский - иди в обычный класс. У нас 1 сентября в училище привезли очередную группу детей-сирот, по 14-16 лет.

Русских детей, выросших в России,

в характеристиках записи: "умеет читать", "читать не умеет", "умеет писать печатными буквами".

Моя соседка приехала из Армении в 14 лет, не умея ни читать, ни писать по-русски, за год "второгодничества" всему выучилась. Школы не нужны. 70 лет говорили о дружбе народов, но дальше разговоров... Всегда удивляет: "Россия - для русских!", так и хочется спросить: "А Америка для кого?" Негров они, конечно, долго линчевали, но в конце концов - вот он, Обама.

Все равно процессы ассимиляции будут идти и когда-то мой праправнук на "английском с примесью нижегородского" скажет: "Я - Гражданин Мира!"

P.S. А "дагестанского народа" (в статье) - это что-то.

Answer 3

У нас в городе, особенно в школах, которые располагаются около рынков, есть младшие классы, в которых очень много детей мусульман из бывших республик СССР.

Во дворе я вижу, как гоняют футбол дети 8-10 лет разных национальностей, девочки тоже играют вместе.

Эти дети родились уже здесь, они очень хорошо говорят по-русски, совершенно без акцента, с родителями говорят на своем языке.

Такое ощущение, что им так удобно. Среди своих ровесников в школе и на улице они не выделяются, а дома говорят и соблюдают то, что им нужно.

Я думаю, что это правильно. В спецшколах нет надобности.

Answer 4

Спецшкола еще больше отдалит детей разных национальностей. Отдельные классы в начальной школе нужны, соглашусь, для освоения навыков письма и чтения с одного уровня этноса. В букваре картинки из русских сказок, а дети не знают их и не могут букву русскую выучить. То же самое с цифрами. А с пятого - общий для всех детей, можно по уровню усвоения разделять, чтобы отстающие не тормозили отличников.

Про поведение и отношение замечу, что русские дети тоже очень агрессивными и безжалостными бывают не только к приезжим или другим национальностям, а к своим соседям, землякам. Им не помешало бы поучиться у азиатов уважению к старшим, вежливости и трудолюбию.

Answer 5

А частенько бывает и наоборот. Что наши приветливые русские ведут себя как нацики и показывают дурной пример для детей. А дети схватывает всякую гадость на лету. И если папа сказал что китаец ускоглазый, значит и ребенок пойдет в школу и будет обзываться. Когда дети выростают, некоторые и остаются при таком туповатом мнении, а у некоторых мозги в голове заводятся и тогда будучи взрослыми людьми адекватно воспринимают иностранца в кругу общения, либо в рабочем коллективе.

Конечно бывают что и приезжие думают что они тут пупы земли, но это же опять таки зависит от родителей. Дети сами себе в голову такую чушь не забьют, либо друзья, либо родители... Поэтому я считаю что желательно чтоб дети учились в разных школах.

Хотя даже если убрать мигрантов, дети очень жестокие, они плевать хотели на поводы для взбучек, им все равно мигрант ты или просто толстый. Поэтому если брать во внимание этот нюанс, то нет и смысла разделять "наших" и "не наших".

Answer 6

Вопрос не такой простой. Можно, конечно, говорить о том, что "ну их на фиг, пусть домой уматывают", но это ничего не даст, только усилит расслоение и агрессию по отношению друг к другу. А в детворе как раз можно хотя бы попытаться воспитать культуру поведения, принятую не в местах, откуда родом их родители, а там, где они живут.

Но вот если их разделить в младших классах, а потом соединить, то это вызовет только обособление на группы.

Answer 7

я считаю, что такие школы нужны.Наши дети с пелёнок слышат и разговаривают на русском языке.Дети эмигрантов как правило, говорят на своём родном. Что бы адаптировать такого ребёнка к нашей школе нужно применить особые усилия- научить говорить по -русски, познакомить с законами, правилами поведения в нашей ( для них чужой) стране.Начинать нужно с любого возраста, с того, в каком он появился здесь. В практике был такой случай, когда к нам поступил 9 - летний мальчик. Русский язык он не знал и не понимал.Естественно, с ним много бились, кое- чему научили с горем пополам. При том, что он не умел читать, писать даже на родном языке. Поэтому, спец. школы для выравнивания и адаптации детей эмигрантов нужны.

Answer 8

Давно пора. Почему белые должны учиться с цветными? И не только школы, все учреждения должны быть для белых и для цветных. Как ни крути, но они все-таки низшая раса.