Просто нужно старших детей благодарить и хвалить за помощь родителям в воспитании младших детей. Подчеркивать их значимость в этом деле. Хвалить за то, какие они молодцы, когда защищают младших и какой хороший пример они им показывают.
Если пока не за что хвалить, значит научить их тому, чтобы было за что.
Проблемы возникают обычно от ревности старших к младшим из за конкуренции за родительское внимание. А такой подход позволяет избежать этого, ведь при нем они всегда первые для родителей, а младшие при этом купаются в их покровительстве и для них авторитет старших незыблем.
Часто родители сами делают ребёнка рассеянным.
Например, занимается он собиранием конструктора, очень увлечённо, у него ответственный момент строительства, а ему мама: «Серёжа, кушать иди. Ну, что ты там капаешься? Быстро сюда!» или сидит, рисует - тоже занят, а ему: «Спать давай. Всё бросай и спать!» Как тут не станешь разболтанным и несосредоточенным, если каждый раз в момент концентрации тебя отрывают?
А некоторым детям прививать нужно усидчивости и учить сосредотачиваться.
И лени тоже потакают, незаметно для себя.
С детьми в воспитании главное последовательность наших действий, тогда у них вырабатывается свод правил, который является привычным и по которому они живут. А не так чтоб: у мамы сегодня плохое настроение или мама устала или погода плохая - на тренировку не пойдём или садик прогуляем или можно сегодня опыт по природоведению не делать.
У каждого родителя есть прекрасная возможность вырастить достойных детей, только нужно очень постараться… но ведь нет ничего лучше, чем гордится своим ребёнком!
Если исходить из отрицания прошлого ребенка, называя его "плохим", то честнее этого ребенка оставить в детдоме, а то он обязательно помешает жить приемным родителям их "нормальной" жизнью и сам намучается. Исходить нужно из принятия ребенка таким, какой он есть с его прошлым, которое уже им является и его никуда не денешь. И в воспитании (а не в перевоспитании) нужно будет опираться именно на это его прошлое, уж какое есть. Только любовь может воспитывать, а любовь предполагает полное принятие.
Вы говорите, что они считают себя героинями совершими подвиг?
Это они только делают такой вид, как говорится, делают хорошую мину при плохой игре.
В таком положении им просто ничего не остаётся делать.
Ведь очень трудно сказать окружающим и даже самой себе честно - да я сглупила, лоханулась по полной, да я несчастная и жизнь моя не удалась.
Многие это прекрасно понимают, что поезд их счастливой жизни уже ушёл и они остались одиноко стоять на перроне.
Детей конечно жалко.
Испытал на своей шкуре, вовремя (в пятнадцать лет) от мамочки к папе удрал в другой город.
В результате стал человеком, два высших образования, кандидат наук.
И семью построил прекрасную, и двух сыновей воспитал и на ноги поставил.
А маме конечно благодарен за суровые уроки жизни.
Учел их при выборе спутницы жизни.
