Ответственность возложена на директора школы и учителей. Расследование инцидента проходят в течение пяти дней, причем все экспертизы проводятся за счет школы. Составляются соответствующие документы и передаются на рассмотрение специальной комиссии. В том случае, если в дальнейшем вина учителя, а значит и директора школы будет доказана, то согласно ст.293 УК им может грозить срок от 2 до 5 лет лишения свободы - но это максимальный срок, как правило, его назначают в том случае, если ребенок получил инвалидность или погиб. В том случае, если травма не столь серьезна - штраф до 20 тыс.рублей либо лишение свободы до года.
Безусловно, все решения принимаются в суде и могут подлежать обжалованию.
Может ещё и как. Учитель не обязан быть нобелевским лауреатом. Есть всего две вещи которые нужны учителю. Он должен отлично знать свой предмет (при этом "отлично знать",не значит быть лучшим в мире ),и хорошо "уметь учить". Учитель даёт толчок к дальнейшему развитию ученика,и если стремление обучаемого высоко,то ничто ему не помешает добиться огромных успехов. И ничего плохого в этом нет. Касаемо спортсменов,можно вспомнить километр фамилий великих спортсменов,при этом вспомнив только 5-7 великих тренеров. Но кто-то же вырастил всех этих звёзд ? Так навскидку,вспомните кто тренировал Пеле,Марадону,Яшина,Фетисова,Харламова,Шарапову, Усейна Болта, Бориса Беккера,братьев Кличко,и братьев Емельяненко,Оксану Чусовитину ? Ну как,из всех героев списка сколько тренеров вспомнили ? Я вот ни одного ... Я зациклюсь на спорте,поскольку он имеет множество примеров,как люди не являющиеся профессиональными спортсменами выжимали из спортсменов результаты которыми восхищались многие. Думаю в качестве примера вполне годится помощник главного тренера сборной Исландии по футболу. Остальное за меня скажет фото. А при желании таких примеров можно найти массу.
Преподаватель просто дает знания ученику, оставляя за ним дальнейший выбор что с этими знаниями делать, просто вкладывает некий набор информации в его голову.
Инструктор - лишь знакомит обучаемого с инструкцией, с правилами поведения или использования чего либо, с техникой безопасности и тому подобное. Он не занимается обучением, только подготавливает уже ученого человека к конкретной ситуации или задаче, обьясняет конкретные правила.
Наставник обучает ученика не столько знаниям, сколько тому, как, когда и ради каких целей следует эти знания использовать, наставляет на какой либо путь, он как продолжение учителя, не зря же часто говорят: "учитель и наставник"
Тренер не учит чему-то новому, но повышает в ученике уровень существующих параметров, "прокачивает скилы" если говорить по компьютерному.
А вот учитель, на мой взгляд это понятие, обьединеняющее всех предыдущих товарищей.
Думаю что это люди которое просто умеют хорошо говорить, придумывают какие-то схемы и тому подобное. Я бы не тратился на это так как пользы от этого вряд ли будет. Да и просто смотреть
их каналы - вряд ли будет польза. Такая моя точка зрения на этот счет.
Лучшему учителю.
Любимому тренеру.
Нашей любимой воспитательнице.
Моей прекрасной няне.
Проыессионалу своего дела.
Самому замечательному тренеру.
В День учителя любимым учителям.
Самой замечательной учительнице.
Самой классной классной.
Нашей второй маме с признательностью.
Дорогой и любимой воспитательнице.
От воспитанников с любовью и признательностью.
Благодарим любимую учительницу за щедрость души.
С благодарностью от учеников.
С началом учебного года.
Спасибо за науку.
Хорошему человеку - нашей любимой воспитательнице.
Тренеру от спортсменов - будущих победителей.
Наши победы только благодаря Вам - нашему тренеру.
Спасибо за наставничнство.
