Полагаю, что подобные вопросы возникают у нерадивых учеников (помимо желающих создавать вопросы на проекте ради самих вопросов), ведь не для выбора ,что почитать спрашивают,не аннотацию. Заметила, что интерес к чтению у нынешней молодежи,практически,отсутствует. И чтение - это лишь видимая часть айсберга. Большинство из них,мягко говоря, не очень любознательны, даже успешные,по школьным оценкам, ребята не знают элементарных вещей,пытливость ума напрочь отсутствует. Объясняется это не только воспитанием в семье,вернее,его отсутствием,нежеланием родителей привить ребенку что-то дельное,развить его интересы,но и ощущением ложной доступности любого литературного или просто познавательного материала в сети интернет. Сидит такой ученик денно и нощно за ПК,играется,трепется,"лайкает" и думает, что всегда успеет и "Мастера..." и "Войну с миром..." одолеть. Но по личной инициативе не делает этого никогда - нет потребности ни прочитать,ни понять,ни удивиться,ни восхититься. Вот,когда в школе "припрет" - начинаются нервные поиски. Грустно это все. Развития никакого.В школах уровень преподавания упал "ниже плинтуса". Пока моя дочь училась в школе, у меня от уровня преподавания литературы просто был шок. "Что проходили?" - спрашиваю. Отвечает: "Кино смотрели." Может,конечно, просмотр фильмов по сюжету литературного произведения и даст какое-то представление о нем (возможно, и не самое плохое), но в чем ,собственно,тогда заключается предмет "литература". Ученики при таком подходе вряд ли станут книгочеями. Поэтому мы с мужем, как большие любители чтения, воспитывая дочь, привили ей любовь к этому занятию, и все, что ей известно дельного именно из литературы - наша с мужем заслуга. Не хочу выглядеть нескромно, но подобные самообразовательные подходы пришлось применять и по остальным предметам,преподаваемым в школе. Благо, это все закончилось, и дочь весьма благополучно поступила и учится в ВУЗе,привитая с молодых ногтей любознательность и желание углублять свои знания очень помогают ей,а школьные подходы к обучению она вспоминает не самым лучшим образом.
