Смысл пословицы "Жизнь дана на добрые дела" в том, что каждый человек должен прожить свою единственную жизнь так, чтобы успеть сделать как можно больше добрых дел. Таких дел, которые оказываются полезными не только для него, но и для окружающих его людей, для друзей и родных, просто для незнакомых людей, которые живут рядом с ним.
Если человек тратит свою жизнь на то, чтобы делать добро, то его любят и уважают окружающие, а самого такого человека можно назвать альтруистом.
Поэтому мне кажется, что точнее в подборе пословицы был Денис, который привел пример с Себялюбом, человеком, который по определению не делают добро другим, ведь он любит только себя. И такого человека никто не любит в ответ, он никому не нужен.
Проживая жизнь только для себя, он тратит свою жизнь впустую.
Говорят также что хороший человек дурному не научит, то есть смысл этой пословицы в том, что добрый человек и учить других будет только добрым поступкам.
Если человек добрый, то он совершает зла, творит добро, а уже это говорит о том, что своим примером он учит других людей делать только добрые поступки. И если добрый человек дает кому-то совет, то этот совет также оказывается добрым.
Простым примером из жизни является обучение в школе. Если учитель действительно добрый человек, то он не только учит детей своему предмету, он учит их и поступать правильно в любой жизненной ситуации. Например на уроках окружающего мира учителя рассказывают о том, как следует бережно относится к миру вокруг к нас, к растениям и животным. А это действительно доброе дело, ведь помогая природе мы помогаем и самим себе.
В режиме дня мальчика Сережи можно увидеть много пропусков. Например на картинках мы видим вечерние гигиенические процедуры, но не замечаем утренних. А ведь мальчик встал, сделал зарядку и должен пред завтраком умыться, а лучше принять душ.
Потом много пропущено после школы.
Мальчик должен был пообедать, поужинать, а не проводить весь день на одном завтраке. Потом он должен был выделить время для подготовки домашнего задания. Было бы просто замечательно, если бы он также помог маме или папе, позанимался полезными для всех делами.
Не следует забывать про игры и прогулки на свежем воздухе.
В моем режиме дня все это есть и я стараюсь следовать режиму дня каждый день.
Каждый день по пути в школу мне нужно пройти четыре квартала и перейти через три дороги. На пути в школу мне встречаются следующие дорожные знаки: на перекрестке у моего дома есть знак "Подземный переход", еще на двух перекрестках есть знак "Пешеходный переход", на каждом из перекрестков есть знак "Главная дорога", у школы есть знак "Осторожно дети", "Искусственная неровность", "Ограничение скорости 20 км/ч".
Все предметы на картинке нужны для того, что помочь человеку потушить пожар. Часть предметов непосредственно предназначены для борьбы с огнем, лругая часть является экпировкой пожарного.
Для борьбы с огнем предназначены:
- Пожарный рукав. Из него бьет под напором вода
- Огнетушитель. Им тушат небольшие пожары.
- Ящик с песком, песком можно погасить пламя
- Щит с инструментами и ведрами. Используется для разбора пожара, засыпания и заливания его.
- Топорик, также нужен что-бы перерубить что-нибудь,например прорубить запертую дверь.
К экипировке пожарных относятся:
Перчатки, пояс, каска или шлем. Эти предметы защищают пожарного от контакта с огнем.
