В рассказе "Как я ловил человечков" описывается история одного мальчика, который приехал в гости к бабушке. У бабушки был красивый кораблик, он был дорог ей как память. Мальчику очень понравился кораблик, он подумал, что там живут человечки и поэтому его разобрал на детали. Конечно же он там ничего не обнаружил, но кораблик был безнадежно поломан.
Можно к этому рассказу нарисовать такой рисунок: мальчик взял табуретку и тянется к кораблику, он очень его хочет снять с полки.
Можно изобразить момент, когда мальчик достал кораблик и просто ним любуется.
Еще один рисунок: бабушка разговаривает с мальчиком.
Кораблик мы можем нарисовать так: начинаем с основания, далее нарисуем мачты, после этого начертаем паруса.
Нарисовать иллюстрацию к рассказу Николая Носова "Леденец" можно изобразив одну из сценок рассказа.
Например, нарисовать маму и Мишу или Мишу в поисках леденцов или же мальчика, который рассказывает о своей вине.
Проще всего будет сделать иллюстрацию, просто нарисовав разбившуюся сахарницу.
Сахар, выпавший из нее рисуем кубическими кусочками, можно нарисовать и чайную ложку.
Фон обязательно нужно нарисовать темным, так и видно осколки будет лучше, и понятно будет, что это пол.
Чтобы осколки сахарницы смотрелись реалистично, нужно под каждым осколком нарисовать падающую тень.
Раскрасим картинку любым материалом в зависимости от их наличия и от качества бумаги.
Березка - главная героиня рассказа Георгия Скребицкого "Передышка", поэтому сначала нужно научиться рисовать это деревце. В природе береза выглядит так:
Чтобы изобразить деревце, нужно сначала сделать набросок ствола и обозначить ветки, а действовать пошагово нужно в следующем порядке:
Теперь можно нарисовать березу, не забывая, что у неё ствол белого цвета, а листики мелкие, сидящие на гибких ветвях.
Вот как можно изобразить березу:
В рассказе береза Передышка росла возле дороги, а под её тенью отдыхали люди. Вот как можно изобразить одинокое дерево:
Березка Передышка из-за глупых действий ребят погибла, а изобразить засохшее деревце можно так:
Вспомним, ребята развели возле корней березы костер, чем и погубили дерево. Изобразить этот эпизод рассказа можно таким образом:
Рассказ "Передышка" завершается жизнеутверждающе: ребята осознали свою вину и высадили молодые деревца. Поэтому нарисуем березки, которые через десять лет могли бы выглядеть так:
К этому рассказу можно например нарисовать главную героиню - девочку по имени Валя, которую все считали трусихой, но она в итоге доказала что это не так защитив маленького брата от собаки.
Начнем рисунок с головы, потом нарисуем общие очертания тела, ноги, согнутые руки и начнем уже детализировать. Нарисуем волосы девочке, бант, черты лица, платье, носки и ботинки. В руках девочка держит игрушки, ведерко и мяч в авоське.
Можно Валю изобразить и таким образом.
Тут нарисуем девочку, которая пытается отогнать собаку, а рядом ее маленького плачущего брата.
Предлагаю так же и картинки к этому произведению.
Главные героини рассказа Бориса Житкова "Мангуста" - две ловких и смелых охотницы на змей. Автор описывает: как мангусты оказались на корабле, как они привыкали к людям и к новому жилищу. Но самая впечатляющая сцена в рассказе - как мангусты поймали змею. Этот эпизод можно изобразить на листе бумаги, но сначала нужно научиться рисовать мангусту.
Первый шаг: нужно сделать контурное изображение зверька:
Затем нужно нарисовать штрихами шубку мангусты:
Теперь можно изобразить двух мангуст, например, как на этой иллюстрации:
Для эпизода со змеёй, нам нужно потренироваться рисовать змею, а для примера можно взять этот набросок:
Приступаем к изображению сценки борьбы зверьков со змеёй, опираясь на эту иллюстрацию:
Теперь рисуем сами, а изображение может быть таким:
Можно изобразить эпизод сражения зверьков таким образом:
