Здесь женщина надеется, что каким-то образом как-то устроит свою судьбу и еще не вечер, как говорится. Но на самом деле получается всегда ровно наоборот - оставлять детей нельзя без матери - по экзотерике мать и сын связаны пуповиной до двенадцати лет, дочери и того дольше, так что это - нарушение гармонии и "нарушительница" будет нести ответ уже не только перед людьми, что на самом деле хорошего будущего не обещает совершенно, так что "своя жизнь" сложится вряд ли - человека, которому дал жизнь, мать оставлять не должна - это ненормально. Ситуации конечно разные бывают - не судите, да не судимы будете, но детство без мамы - трудное.
Очень интересный вопрос. Для начала стоит сказать о том, что для каждого человека понятие "хороший" сын свое. Как говориться сколько людей - столько и мнений. Вообще методик воспитания очень много, можно конечно же выбрать любую из классических, например методику, автор который Макаренко. Но можно не изобретать велосипед, а поступить гораздо проще. А именно стать примером для собственного сына. 50% знаний ребенок получает от родителей, поэтому все зависит от вас. Ребенок будет повторять за вами ваши поступки, ваши слова, впитывать в себя ваши черты характера, зачастую будет поступать в непонятный ситуациях так же как и вы. Поэтому все зависит именно от вас. Стоит тажке обратить внимание на досуг вашего ребенка, он не должен быть "брошен", с ребенком надо заниматься, (играть, рисовать, читать и т.д.) То есть проводить как можно больше времени с ребенком, а не сбагривать его родным и друзьям.
Я просто высказал свое мнение, не являясь специалистом в этом деле и не имея педагогического образования, поэтому просьба: не высказываться резко по отношению к моим словам, и не считать их идеалом.
Сходите в садик и узнайте какой у них режим и придерживайтесь его.
У нас режим примерно такой:
7.00 – 8.00 - подъем, гигиенические процедуры, зарядка;
8.00-8.30 – завтрак;
8.30-9.30 – игры и развивающие занятия;
9.30-11.30 – прогулка, если не позволяет погода играем и занимаемся;
12.00 – обед;
12.30-15.00 – дневной сон;
15.30 – полдник;
16.00 - 17.00 - игры;
17.00-19.00 – прогулка;
19.40 – ужин;
20.00-21.00 – домашние спокойные игры;
21.00-7.00 – ночной сон.
Конечно с точностью до минуты мы режим не соблюдаем, но в целом живем по такому графику и он совпадает с тем что есть в нашем садике, когда пойдем не надо будет перестраиваться.
Знаю не так много. Например, слышала такие .
- Маленькие дети - руки болят, большие - сердце.
- Птицы в гнезде до осени, а а дети до возраста.
- Родители трудолюбивы - и дети неленивы.
- Дети не в тягость ,а в радость.
- Детей нет в семье - пустоцвет
- Супругам без детишек - что зимой без дровишек.
- Для матери ребенок до ста лет дитенок.
- Дети - это украшение жизни. (арабск.)
Нельзя точно ответить на этот конкретный вопрос. Все будет зависеть от возраста ребенка, количества времени, которое он проводит в указанных институтах социализации.
Безусловно, в раннем детстве наибольшее влияние на ребенка отказывают родители, тем самым закладывая в него определенные стереотипы и убеждения, которые существуют в семье. Когда ребенок идет в детский сад, он, безусловно, подвергается влиянию людей, которые окружают его там. И так далее. По мере того, как человек взрослеет, на него воздействует больший круг людей, а также разнообразной информации. Но родительское влияние, тот незаметный след, который они оставили во взгляде ребенка на жизнь будет всю жизнь сопутствовать человеку.
