Когда ученые и религиозные деятели смогут преодолеть собственную косность и взглянуть на Мир во всём его многообразии. Ведь сегодняшние религии - это догмы тысячелетней давности, изначальной целью которых было не познание Мира, а превращение людей в "рабов Бога (Аллаха и т.д.)". А наука всегда тяготела к догматизму, при котором может быть только одно правильное мнение, все остальные - в корне неверные. И это при том, что с каждым новым поколением ученых то, что раньше было "единственно верным", становится ужасным анахронизмом, а "в корне неверное" получает всеобщее признание и официальный статус.
Такое название угловых шлифовальных машин появилось в советские годы. В СССР эти машины поставляли из Болгарии, завод по их изготовлению находился в городе Ловеч. На самом деле такие приспособления изобрели в Германии, однако первоначально у нас были УШМ исключительно болгарского производства, отсюда и прозвище.
На домашнем телефоне и нужно набирать плюс семь. Вместо этого нужно набрать цифру 8 (восемь)без плюса, это и будет аналог цифры плюс семь. Плюс семь или восемь без плюса-это код России. Но только код восемь набирается в этом случае если по России.
духовка с конфорками?
конфорки работают духовка не работает?
это либо неисправен переключатель на духовку либо отвалился провод либо два тэна сгореть одновременно не могут значит либо отвалился в печке провод либо неисправен переключатель духовки
Причиной "рабства" стали не гаджеты,а безответственное родительское отношение к детям. Что мы видим. Малыш, толком не говорящий , уже носится с планшетом - родители старый отдали (не жалко),зато удобно-то как. Ребенок занят,жмет на кнопки,все мелькает,родители свободны. А потом родительское самолюбие начинает тешится - ведь тыкающий пальцем в планшет несмышленыш рано или поздно улавливает систему и связь собственных действий и возникающих изображений,а недалекие родители гордятся - вот ,мол,молодец какой,такой малыш ,а уже разобрался. Так дальше и идет,в школе родители бездумно неумелым пользователям начинают покупать айфоны (львиная доля функций которых не используется по незнанию),зато "козырно",не хуже других. Для чего используют для родителей неважно: соц.сети,лайки-балалайки,пустое времяпрепровождение - главное с ребенком ничем не нужно заниматься. И вдруг возникающие "черные дыры" в учебе приводят родителей к мысли об изъятии гаджетов и ПК. И получается,что ничего не сделав толкового для своего ребенка,не развив в нем любознательность, не привив тягу к труду,не мотивировав интерес к учебе,такие родители еще и становятся лютыми врагами своих детей,лишая их всех "чудес техники". Поздно уже - ребенок подсел,а подсадили его родители. Вот и сидят долбят ,как зомби,по экранам. Пишу это не голословно. Я воспитала очень продвинутую дочь - она успешная студентка,будущий программист,но она не зависима. Так как еще в очень юном возрасте - ей все гаджеты были преподнесены не как развлечения,а как предметы необычайной практической ценности, и она с молодых ногтей знала,сколько иных ценностей имеется на белом свете. Мы с мужем отдавали ей душу,время и прививали правильное понимание вещей,не бросая её наедине с компьютером или смартфоном.