Вот и наступила горячая пора для учеников, которые решили участвовать в литературном конкурсе Пегас.
В 2019-м году Пегас будет посвящен путешествиям, странствиям, и пройдет он под девизом -
Много интересной и полезной информации можно почерпнуть из официального сайта конкурса.
Ну, а ответы на некоторые вопросы можно уже посмотреть здесь.
А вот задание чуть сложнее для школьников. Если честно, даже я прочитала условие дважды, чтобы понять, что от меня требуется.
Я рекомендую ребятам выполнять задание вдумчиво и быть внимательными.
Итак, все мы знаем, что Исторические книги рассказывают нам истории из прошлого. Задание как раз и называется «Исторические книги». Давайте попробуем определить, могут ли следующие произведения относиться к историческим книгам.
- Произведение «Руслан и Людмила» А.С Пушкина— нет, ведь шапки-невидимки просто не существует;
- «Илья Муромец и Соловей Разбойник»— нет, ведь у разбойников нет таких способностей;
- В.Ян «Чингисхан»— да, Чингисхан— это историческая личность и в произведении описаны Исторические события.
Второму классу добавлено еще 1 одно задание:
- П.П Божов «Медной горы хозяйка»— нет, ведь человек не может превратиться в животное.
На платформе учи.ру началась очередная олимпиада по литературе. На этот раз ребята могут принять в ней участие с 12 октября по 2 ноября. К заданиям допускаются учащиеся 1-9 классов.
Давайте рассмотрим задание «Сказочная Вечеринка»
Для 1 класса:
Тут у нас есть несколько героев: Заяц, Иван-Дурак, осел, волк, конь. Каждый Участник должен называть произведения, в котором он появлялся.
Заяц называет произведение «Листопадничек»
Иван появлялся в произведении «Конёк Горбунок»
Осел был замечен в произведении «Квартет».
Волку нужно назвать «Три поросёнка»
Конь назовёт «Алёша Попович и Тугарин Змей»
В задании 2 класса есть ещё один герой— Баба Яга. Именно она начинает игру с произведением «Финист— ясный сокол». А дальше ответы такие же, как и у первого класса.
Удачи школьникам!
Вот и началась олимпиада по литературе. Продлится она до 2 ноября, так что все желающие еще могут испробовать себя! Для ребят подготовили много интересных и познавательных заданий. Олимпиада состаит из 10 заданий и на это все даётся 60 минут. Не мало скажу я вам, ведь задания не очень и сложные. Вот например "Книжные памятники". Тут ребятам нужно прочитать предложенные им строки и определить как бы они звучали в современном мире, при нынешнем общении. И так, давайте посмотрим что же получилось:
Ведь действительно же интересное задание! Молодцы организаторы, хорошо все продумали и подготовили. Для детей это действительно познавательное задание! А мы теперь можем спокойно переходить к следующему заданию.
Основной тур олимпиады по литературе уже стартовал. На платформе учи.ру любой учащийся 1-9 классов может попробоватььсправить<wbr />ся с заданиями совершенно бесплатно. У вас будет 60 минут на решение и 10 непростых, но интересных заданий.
А теперь попробуем решить задание «Средства выразительности» для 6 класса. Для начала вспомним, следующие понятия:
- антитеза— противопоставление
- гипербола— художественное преувеличение
- градация— постепенное нагнетение и ослабление смысловой и эмоциональной значимости слов
- литота— художественное преуменьшение
- метафора— употребление слова или сочетания слов в переносном значении
- эпитет— красочное определение
- Сравнение— уподобление одного предмета другому.
А теперь приступаем непосредственно к заданию. У нас приведёт отрывок из произведения и нам необходимо определить, какой тег нужно подставить.
Например, к отрывку Гоголя «Иарас Бульба» смело подставляем гиперболу.
К произведению Толстого «После бала» подставляем эпитет.
К произведению «Степь», которое написал Чехов— сравнение
А когда Лермонтов писал своё произведение «Парус», в одном из отрывков он употребил антитезу.
Надеюсь, со своим заданием вы справились. Если у вас возникли трудности, можете правильный вариант решения подсмотреть у меня.
Желаю успехов в учебном году!
