План для пересказа рассказа "О чем плачут лошади" Абрамова можно составить так:
- Мир лошадей на лугу
- Нелегкая жизнь лошадей
- Клара по кличке Рыжуха
- Слезы Рыжухи
- Рыжуха рассказывает о споре с другими лошадьми
- Старая кобыла Забава и ее песни
- Реакция лошадей на песни старой кобылы
- Тягостное молчание рассказчика
- Золотой век крестьянских лошадок
- В каждом живет вещий Олег
- Театральная бесшабашная удаль
- Лошадиная тоска.
В коротеньком рассказе Льва Толстого "Лебеди" повествуется о лебединой стае, которая совершала перелет в теплые края. Путь был долгим и тяжелым, особенно для слабых молодых лебедей, которые летели позади остальных. Они бы уже с удовольствием передохнули, но внизу была лишь морская гладь.
Главный герой рассказа - молодой неокрепший лебедь, который несмотря на усталость, пытался не отставать от сородичей. Но силы постепенно покидали его и он стал снижаться, паря в воздухе. Вскоре он сел на воду и с печалью посмотрел на удаляющихся лебедей.
Молодой лебедь остался совсем один: была ночь, а вокруг - лишь море. Волны прикачали уставшую птицу и лебедь задремал. А проснулся он от того, что волны толкали его в грудь. Приближался рассвет и лебедь встрепенулся, расправил крылья и взлетел над водой. А вскоре он уже летел высоко в ту сторону, куда улетели сородичи.
Рассказ очень трогательный, но поучительный. Лебедь смог преодолеть свою усталость и после короткого отдыха он отправился в путь. Он не сдался и уверенно продолжил полет, а мы будем надеяться, что ему удастся догнать стаю.
Для читательского дневника можно записать содержание рассказа "Последний день Матвея Кузьмина" так:
1). В колхозе живет старик-сторож Матвей Кузьмин с внуком Васей, он занимается охотой, колхозники его недолюбливают, сторонятся.
2). Зимой пришел немецкий батальон и предложил старику быть старостой, но тот отказался, его отпустили и не трогали.
3). Весной о старике вспомнили и предложили провести в тыл советских позиций, дед Матвей согласился за деньги и ружье отвести немцев.
4). Отправив внука, дед пошел вести немцев средь снег и сугробы.
5). Когда он довел их до места, началась стрельба и немцы поняли, что старик привел их на погибель, немецкий офицер убивает деда.
6). Погибшего деда хоронят как героя, а начальник разведки находит недописанное письмо немецкого офицера.
Действие в рассказе Михаила Зощенко "Так просто" происходит в деревне, сюда летом приехали Минька и Леля. Миня рассказывает о том, что им довелось как-то ехать в повозке, а рыжей лошадью управлял Васютка, сын хозяина.
Миньке очень хотелось тоже взять в руки вожжи, но попросить об этом он не решался. Но тут Васютка сам предложил Мине поруководить лошадью и отдал ему вожжи. Лошадь шла спокойно, но Леля побаивалась, что управляет движением теперь её брат. А тут еще телега подскочила на кочке - дети испугались, что повозка может перевернуться.
Минька увидел впереди поворот и спросил у Васютки, какую вожжу нужно потянуть. Васютка ответил, что один раз нужно потянуть правую вожжу, что Миня и сделал, и лошадь послушно повернула направо.
А далее Миня резюмирует, что испытал разочарование, поскольку руководить лошадью оказалось чересчур просто. А ведь он думал, что нужны годы, чтобы освоить правила управления лошадью.
Этот рассказ Виктора Голявкина о том, как двоим ребятам уж очень хотелось получить премию за свои карнавальные костюмы .
Ребята изготовили костюмы рыцаря и лошади и чтобы младшему Вовке, облаченному в лошадь было легче, было решено, что рыцарь долго не будет ездить верхом.
Вовке и это «немного» оказалась трудным, ведь ему приходилось передвигаться на четвереньках.
Вовка прислонился к стене, а рассказчик в костюме рыцаря на диван, куда Вовка тоже перебрался. Уставшие ребята быстро заснули и их разбудили для вручения премии.
Главными персонажами здесь являются двое ребят, это рассказчик и Вовка.
Смысл этого рассказа, заключается в том, что любой труд должен быть оценен и вознаграждён.
Этот рассказ учит быть настойчивыми и несмотря на трудности добиваться своих целей .