Да уж,жизнь крушит штампы направо и налево!
Насколько уже могу судить, отличник - это не всегда талант, рвение и далеко не всегда способность создать и основать своё дело.
Как и далеко не всегда троечник- неудачник или тупица.
В реале именно троечники "создают фирмы". Они не связаны комплексом отличника, они не ставят себе цель , чтобы её добиться.Троечник ищет более простой путь для решений задач, более оптимальный для выполнения, а не классически правильный, как привык прилежный отличник.
Отличник привык всё делать на "5", вновь и вновь долбя одно и то же, пока урок не буден выучен.
Троечник же, если у него что-то не получается, всегда переключается на то, что ему удаётся. На то, что нравится. А присущая ему лень заставляет делать это более простым и надёжным образом.И именно в этом троечник достигает успеха.
Отличник менее приспособлен к житейским передрягам.Он просто чётко и прилежно учит уроки, заучивает и решает поставленные перед ним задачи.
Кроме хорошей памяти и старательности в жизни нужно и умение быстро реагировать,а порою и рисковать. А кто, как не троечник, умеет рисковать и принимать решения? Если вы вчера до ночи играли в баскет на пляже вместо того, чтобы учить физику, утром вам придется либо выкручиваться, либо...рисковать получить очередной трояк. Троечник уже закалён в этом отношении.Особенно, неглупый троечник, коих немало.
Вот и выходит, что серьёзно и трепетно относящийся к домашним заданиям вчерашний зубрила и отличник вырастает идеальным и просто незаменимым исполнителем. А изворотливый, ловкий и часто ленивый неуч-троечник, получает навык выживания и устойчивости ко всяким препонам.