В рассказе Пантелеева "Главный инженер" повествуется о деревенских ребятах, которые в годы войны помогали советским воинам бороться с фашистскими захватчиками.
Представляю вопросы по содержанию рассказа:
1). Когда и где происходит действие в рассказе?
2). Как изменилась жизнь ребят с приходом войны?
3). Почему ребята тайком пробирались к зенитной батарее?
4). Что строили мальчики из снега?
5). Почему немецкий бомбардировщик разбил ледяные зенитки?
6). Как отреагировали дети на бомбовые удары по построенным снежным объектам?
7). Почему переживал Леша Михайлов, был ли он готов понести наказание?
8). Как себя вел Леша в кабинете полковника?
9). Можно ли считать Лешу честным человеком, почему?
10). Почему полковник Шмелев не наказал ребят?
11). Какое задание дал ребятам полковник?
12). Для чего были нужны ложные ледяные сооружения?
13). Почему Лешу стали именовать "главным инженером"?
14). Можно ли назвать Лешу творческой личностью, почему?
15). Сколько фальшивых объектов разгромили фашисты?
16). Каким образом командование фронта отметило заслуги ребят?
17). Какие награды получили Леша и его друзья?
18). Зачем автор ввел в повествование немца Фридриха Буша?
19). Можно ли назвать ребят патриотами своей Родины, почему?
20). Какие вы знаете примеры, когда дети помогали красноармейцам во время войны?
