В интернете полно подобного материала.
Ставите мусорку,урну,несколь<wbr />ко мусорок,каждую отдельной команде,члены которой по очереди должны бросать в неё что-нибудь,например,ском<wbr />канные бумажки,теннисные мячики,либо для настольного тенниса,которые они принесли в ложках, которые держали в зубах. Если мячики для большого тенниса,то их бросать нужно на расстоянии в несколько метров.
Эстафеты проведите: две команды,каждой поставьте буйки,движение до буйка и назад . Двигаются парами,один стоит на руках,перебирая ими как ногами,а второй держит его за ноги; добрались до буйка, обогнули и назад. Остальные возможные эстафеты можно придумать самостоятельно.
Поиграете в "Глухие телефоны","Смешные телефоны".
На спине на майке пальцем рисуйте буквы, пусть отгадывают по очереди.
Один спиной ко всем, стоящим сзади, один из стоящих издаёт звуки,например, хрюкает и быстро меняется местами с рядом стоящими, а тот,кто спиной, оборачивается и должен угадать,кто хрюкнул. Следующим заданием может быть другое звукоподражание,напр<wbr />имер, мычание.
Попробуйте загадать рифмованную строчку,пусть сочинят продолжение.
Первые стоящие из двух команд надувают шарики кто быстрее, затем выбросить,чтобы второй раз не использовали,ведь ковид на планете.
Два стула, между ними верёвка,на ней вертикальные нитки,на концах скрученные бумажки,либо конфеты. Дети с закрытыми глазами и ножницами в руках должны приблизиться и отрезать одну нитку. Детей нужно страховать, ножницы - то острые.
Поставить полукругом стулья сиденьями наружу,включить музыку, количество стульев на один меньше,чем детей.Дети бегают по кругу вокруг стульев,могут выполнять танцевальные движения. Музыка прекращается,дети быстро занимают места, кому стул не достался,тот выбывает из игры.