Сравнительная характеристика классов типа Членистоногие
Признаки
Класс Ракообразные
Класс Паукообразные
Класс Насекомые
1. Строение тела:
· отделы тела
Головогрудь и брюшко
Головогрудь и брюшко
Голова, грудь и брюшко
· покров, мышцы
Хитиновый покров, поперечно-полосатые мышцы, слой воскоподобных и жироподобных веществ
· число ходильных ног
5 пар = 10
4 пары = 8
1-3 или 4. у тебя просто два одинаковых варианта
2-3
3-4
4-1
5-2
6-2
7-2
8-3
9-2
10-2
11-4
12-4
13-ну, там говорится про рисунок. Как я тебе отвечу на вопрос, если нет рисунка?
14-4
15-Белки выполняют каталитическую функцию (ферментативную). Они катализируют протекание реакций в организме, то есть ускоряют их. Например, каталаза.
Они выполняют строительную функцию (входят в состав мембраны, волос, ногтей).
Двигательная функция (сократительные белки-миозин, актин)
Энергетическая
Защитная (фибриноген отвечает за свертываемость крови, иммуноглобулины распознают чужеродные вещества и уничтожают их)
Гормональная или регуляторная. Регулируют обмен веществ (инсулин)
Рецепторная
Транспортная (гемоглобин переносит кислород)
Скорее всего способность к самоорганизации и воспроизведению
Фиксация азота осуществляется азотфиксирующими и клубеньковыми бактериями
Нитрификация осуществляется нитрифицирующими бактериями
Денитрификация осуществляется денитрифицирующими бактериями
.............................