<span>3. (Не) законченная деталь, (не) проторённая дорога, (не) погасший костёр, (не) покрытая голова.- </span><span> все причастия с НЕ пишутся слитно:
</span>
Мировоззрение художника,примерять платье,замирать от восторга,примирять друзей,умирать от горя,замерять участок,усмирённый зверь,непримиримые противоречия,замерло до рассвета,отмерять ткань.В упражнении содержится две группы однокоренных слов.Это -чередование-мер-мир,чередование-мир-мер происходит в корнях со значением ,,прекратить двигаться,существовать,,Всегда пишется -и - в словах,однокоренных со словом мир,например-примирять,непримиримые.Необходимо отличать слова с чередованием-мер-мир от слов с корнями -мир-мер,проверяемые ударением.Всегда пишется -е- в словах,однокоренных с -мерить-,например-примерять,замерять.
Нам с Пашкой поручили селать школьную газету на тему "курение убивает"."Да ну и влипли"-сказал я Пашке."Не дрейв все сделаем на высшем уровне"-ответил он .После уроков мы отправились ко мне домой нас встретила моя мама,накормила вкусным обедом и мы пошли делать уроки , думать над газетой.Через час Пашка говорит-" Ну вроде все уроки сделали давай над гозетой думать?".Я ответил - "Давай!Ну что Поехали!".В голову не лезли никакие идеи мы только думали и думали...Но тут пришла моя мама и помогла нам.Было весело мы рисовали,читали,искали нужную информацию и вскоре мы сделали красивую и большую стен. газету.После этого Пашка пошол домой.На следущее утро мы пришли в школу я принёс большую газету и мы оба получили хорошую оценку.
Пишите-пиш-корень,ит-оканчание, у-суффикс
Ответ:
Школа-источник всех наших знаний. Учителя преподают различные предметы, такие как математика и русский язык. Если бы не было бы школ, люди не смогли бы найти работу. Людям было бы труднее обучаться.
