<span>I. To my mind, the house needs complete __ (redecoration). lt’s not fit to live in.
2. Little has been done to control the ___ (growth) of the world’s population.
3. One needs a lot of___ (imagination) to write a good essay.
4. The situation is really __(hopeless) - there nothing we can do.
5. lt’s more than two metres in __(width).</span>
1) The GIVEN (participle 2, определение) explanation was not complete. - данное объяснение было неполным.
2) The voices COMING Through The Open Window (participle 1, обстоятельство) were very loud. - Голоса, раздававшиеся через открытое окно, были очень громкие.
3) When BURNT (p 2, прилагательное ) coal produces heat. - Горящий уголь выделяет тепло.
4) When WRITING A TELEGRAM (p 2, обстоятельство) we must use as few words as possible. - Печатая телеграмму, мы должны использовать как можно меньше слов.
1. Когда Шекспир стал успешным в Лондоне он купил большой дом в Стратфорде. 2. Большинство автобусов Лондон есть проводник, который придет раунд (зд. обойдет всех пассажиров) и собирать тарифы. б) 1. Основные места Автобус идет в показаны на передней части автобуса. 2. Бирмингем окружен обычно английских countrysidequiet луга и леса, сонных старого мира деревень, впечатляющих замков и древних churches.3) Члены групп, которые образуют оппозицию сесть на <span>слева, непосредственно стоящих перед правительством скамейки.
1) Лондонское метро часто называют трубки, потому что это выглядит как длинный, узкий и тускло освещенной трубе, с его стены оштукатурены со всеми видами рекламы 2) Существуют сотни маленьких рыбацких деревень на юго-западном побережье. 3) Члены групп, которые образуют оппозицию сесть слева, прямо напротив Правительство скамейки. <span>4) Свет над Биг Бен в ночное время и флагом в дневное время сигнал для народа Лондоне, что члены парламента, которые смотрят над интересами страны.
</span></span>
.1) Одна собака может искать склад в десять минут, в то время как тот же поиск займет шесть человек в час. 2) Если вы подниметесь еще 118 шагов, вы сможете стоять на улице купола и смотреть на Лондон. 3) Английский консерватизм, в национальном масштабе, может быть проиллюстрировано со ссылкой на общественном отношении к монархии. <span>4) Изобразительное здания, театры, музеи и крупные магазины могут быть найдены в Вест-Энде.</span>
1) 1. Did we went to visit our granny last summer?
2. When did we go to visit our granny?
3. Last summer we went to visit our granny, didn't we?
4. Last summer we went to visit our granny or our uncle?
5. Who went to visit granny last summer?
2) 1. Did our granny out?
2. When did our granny out?
3. Our granny was out, didn't she?
4. Our granny or our mom was out?
5. Who was out?
3) 1. Did Rex close the door?
2. Why did Rex close the door?
3. Rex closed the door, didn't it?
4. Rex closed the door or opened it?
5. Who closed the door?
4) 1. Did the front door lock?
2. Why did the front door lock?
3. The front door was locked, didn't it?
4. The front door was locked or opened?
5. What was locked?
5) 1. Did the windows close?
2. Why did the windows close?
3. The windows were closed, didn't it?
4. The windows were closed or opened?
5. What was closed?
6) 1. Could i open the door?
2. When could i open the door?
3. i could open the door, don't i?
4. i could open or close the door?
5. who could open the door?
Сравните эти забавные ребята