Cut cut cut
take took taken
а все остальное -это правильные глаголы просто окончание-ed
to work up worked up worked up
to use used
и тд.
Смотря еще какие предложения,смысл
Archaeological finds in the Japanese archipelago confirms the thesis that the ancient Japanese wore a simple hemp clothes at the end of an era Jomon. In the beginning of the 1st Millennium N. X., under the influence of continental fashion in Japan and got cotton silk suits Korean-Manchurian type. 6-8 century the inhabitants of the Islands were under the influence of Chinese culture, which is reflected in the clothing, which was an exact copy of the outfit Chinese counterparts. In the Heian period (794-1185) the Japanese first moved away from the continental Canon, creating the prototype of today's kimono. From the 13th to the 15th century formed the principal types of unique Japanese outfits for different social groups. Evolution of the Japanese costume of the Edo period (1603-1867) was affected by simplification of the construction and enrichment of the decor, which led to the emergence of the modern kimono.
A revolution in Japanese clothing caused westernbased reform of the Meiji era in the second half of the 19th century. European fashion began to displace traditional Japanese costume. This process was gradual surface until 1945, touching only the guiding layers of the society. However, the democratization of the "Americanization" of the way of life of the ordinary Japanese has led to the fact that the Japanese kimono was pushed out of daily life.
Today, the Japanese traditional costume used basically only during the holidays and formal events.
1.я не хочу говорить с ним об этом . он хотел поговорить со мной . но я отказался-I don't want to talk to him about it . he wanted to talk to me . but I refused
2.я надеюсь ты сделаеш это для меня . подумай об этом-I hope you you get it for me . think about it
3.люди живут в мире-people live in peace
4.он сшил рубашку для меня-he sewed a shirt for me
5.она очень далеко от меня-it is very far from me
=)
<span>1) Is Cody eleven years
old? Yes, he is. / No, he isn't
2) Are Cody and Jill Bens friends? Yes, they are / No, they aren't</span>
“Книжок так друзів
повинно бути мало!”, говорить Англійська
приказка.
“Окрім живої людини,
не може бути нічого кращого за книгу!
Вона навчає нас та відкриває своє серце
до нас, як брат “, написав Чарлз Кінзлі,
англійський письменник 19 століття.
Книга звичайно ж є другом та вчителем.
Ми взнаємо багато речей читаючи
книжки.Книги навчають людей жити.Прочитавши
деякі книги стає зрозумілим, що варто
робити і що не варто. Існують книги, які
допомагають учням з їх заняттями
(уроками).
Загалом, книги можно
поділити на 2 головні групи: художня та
науково-популярна література.
Художня література
(книги) включають в себе вигадані історії,
а науково-популярна література – це
книги, які викладають факти.
У стародавні часи книги
бути написані вручну та було зроблено
декілька копій. Інколи це потребувало
кількох чоловік зкопіювати книгу,
оскільки це робилося повільно. Протягом
багатьох років кількість книг у світі
залишалася незначною. Лише кілька
чоловік мали їх копії читати та вивчати.
Винахід для друку змінив
хід історії. Друк зіграв дуже важливу
роль у розвитку культури, науки та
літератури.
<span>Сьогодні, в Україні
існує тисячі громадських бібліотек.
Бібліотекарі завжди готові допомогти
знайти книгу по темі, якщо вони не знають
назви книги. Ті, хто знають, як користуватися
каталог, допомоги (консультації)
бібліотекаря не потребують.</span>