ПОДЗЕМЕЛЬЕ
| (что?) подземелье: существительное
Н.ф. подземелье
|| Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-ое склонение.
Непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж (подземелье находилось)/винительный падеж (увидел подземелье)/ предложный падеж (находился в подземелье).
||| Исходя из контекста (подземелье находилось → подлежащее: увидел подземелье → дополнение; находился в подземелье → обстоятельство)
ТУННЕЛИ
| (что?) туннели: существительное
Н.ф. туннель
|| Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-ое склонение.
Непостоянные
признаки: множественное число, именительный падеж (туннели
находились)/винительный падеж (увидел туннели).
||| Исходя из контекста (туннели находилось → подлежащее; увидел туннели → дополнение)
БЕЛЫЙ
| (какой?) белый: прилагательное
Н.ф. белый
|| Постоянные признаки: качественное.
Непостоянные
признаки: полная форма, единственное число, именительный падеж (падал белый снег)/винительный падеж (схватил белый снег).
||| (какой?) белый (определение, ~)
Можете,пожалуйста сказать в каком кабинете находится школьный музей?
Нам сегодня сварили зеленый суп.Путешественники нашли изумрудный город.
1. Чайки (ч - всегда мякая, к - смягчена буквой и); ласточки (ч - всегда мякая, к - смягчена буквой и); улетают (л- смягчена буквой е); Смотрю (р - смягчена буквой ю).
2. Чайки, водой, вьются [В'у т' с' а] улетают [у л э т а й' у т], пьют [П'й у т]. (транскрипции для более понятного обоснования)
Я рисовал,а она читала. [- =],а [-=].(Повеств;невоскл;сложное;)
Днём мы веселились,но ночью он уснул.[-=],но[-=].(Повеств;невоскл;сложное)
Ты играла,а она делала уроки?[-=],а[-=]?(Вопр;невоскл;сложное)
Мы проспали,Лиза уже уехала.[-=],[-=].(Повеств,невоскл,сложное)
Она врала, не упал я ![-=],[=-]! (Повеств,воскл,сложное)
Подробнее - на Znanija.com -
znanija.com/task/19503835#readmore
