1) Сквозь незавешанное, а только чуть приоткрытое окно, Семёнов выглянул в сад.
2) Слабая утренняя заря исчерченная чёрными ветвями деревьев постепенно розовела. 3) Огромный не ухоженный сад, звал на свои тропинки. 4) Семёнов знал все уголки детства в этом запущеном, но дорогом его сердцу сада. 5) Вот старая разлапистая яблоня, её паданицы были его излюбленным лакомством. 6) А вот и не глубокий овраг, заполненный черёмушкином. 7) Здесь, в родных краях, зародилась его юная ещё не осознанная любовь к природе, здесь открывался необозримый мир трав и цветов. 8) Живучи и неистребимы нетлянны воспоминания детства!
P.S я не поняла в 1 и 8 предложении, если будет ошибка сори
Правильный ответ - а) предложение сложное, две грамматические основы: солнце встало, роса высыхала; перед союзом и нужно ставить запятую.
Встает(что делает? несовершенный вид), умолк(что сделал? Совершенный вид), выходит(что делает? несовершенный вид), жил(что сделал? совершенный вид), поёт(что делает? несов.в.), грызёт(что делает? несов.в.), ходит(что делает? несов.в.), тужит(что делает? несов.в.), служит(что делает? несов.в.), вышел(что сделал? совершенный вид), постучал(что сделал? сов.в.), пробежал(что сделал? сов.в.).
1. Паша, выйдя из дома, пошёл на детскую площадку. 2. Человек, совершая проступки, не осознаёт этого. 3. Сделав контрольную работу, Маша приступила к литературе. 4. Прокатившись на велосипеде, Даша пошла домой. 5. Серёжа, рассказав стихотворение, получил пятёрку.