Относись к природе так как хочешь чтобы относились к тебе
Гекельберри финн- лучший друг тома сойера
<span>Знания – это не просто заученный по требованию учителя урок в школе. Они направлены на развитие умственных способностей человека, его логики, умений говорить, размышлять, делать выводы, на выявление его скрытых способностей. Личность, обладающая определенным пониманием, представлением о каком-либо явлении, никогда не остановится на достигнутом. Она не заключит себя в рамки, ограничивающие познание. Человек с пытливым умом постарается узнать больше, понять это и применить в своей жизни.
</span><span>Но важно отметить и то, что знание – это колоссальный труд. Сколько усилий необходимо затратить человеку, чтобы понять что-либо новое! И этот труд посилен не любому из нас. Многих пугает, отталкивает сам процесс получения знаний, многим трудно заставить себя сидеть за книгой или слушать учителя.
</span>В современных условиях можно говорить не только о роли знаний в жизни человека, но и об их истинности. Часто школьный аттестат или диплом о высшем образовании не говорят о профессионализме человека, о его реальных знаниях и понимании какого-либо вопроса.
<span>Бесспорно, знания необходимы человеку для жизни, нравственного развития и культурного воспитания. Но это сложный путь, на который встает не каждый, осознавая необходимость познания чего-либо нового</span>
Луцций Анней Сенека римский философ и писатель, который жил в 4 веке до нашей эры. И уже тогда говорил о понятии общество.
Автор поднимает проблему понимания общества как системы.
Л. Сенека говорит о том, что общество включает в себя людей и связи между ними, и если бы люди не взаимодействовали, то и общество не существовало. У общества также как и у системы есть подсистемы, элементы и структура.
И конечно, с мнением автора нельзя не согласиться.
Например, возьмем обычный класс в школе. Всех детей объединяет общая программа обучения или уклон на какой-либо предмет. И если бы ученики не взаимодействовали друг с другом, то это были бы просто отдельные ученики, а не класс, то есть система.
Также примером может послужить семья. Всех членов этой семьи объединяют кровное родство и взаимодействие друг с другом.
Подведя итог, всему вышесказанному, можно сделать вывод, общество - это система.