Христофор Колумб пытался открыть Америку ,но открыл Индию в 1543 году . Колумбу подарили специи.Потом Колумб сел на свой корабль и поплыл через Северно ледовитый океан . И отправился домой
А Сарезское озеро 4) запрудное
Б Великие американские озера - 1) тектоническое
В Аральское море 5) остаточное
Г Байкал - 1) тектоническое
Д Кроноцкое озеро - 3) вулканические
Австралия<span> — государство в Южном полушарии, расположенное на одноимённом материке, а также близлежащих островах Тихого и Индийского океанов. При описании Австралии люди часто говорят об уникальности того или иного факта. Даже само расположение этой страны уникально — Австралия единственное в мире государство, занимающее территорию всего материка. Самый крупный остров Тасмания лежит к югу от континента. Официальное название страны — Австралийский союз. Животный мир и растительный мир Австралии настолько удивителен, что оставит у вас незабываемые впечатления!</span>
Тропосфера и стратосфера отличаются в тепловом отношении.
В тропосфере температура уменьшается с высотой в среднем приблизительно на 6 градусов при подъёме на каждый километр.А стратосфера имеет до высоты 30 км почти постоянную температуру равную в среднем -56 градусов но потом начиная с высоты 30 км температура в стратосфере повышается и на высоте 55 км несколько превышает +100 градусов.
С научной точки зрения формулировка Вашего вопроса должна выглядеть иначе, " Зависимость жизни человека от климата", поскольку климат я вляется ОПРЕДЕЛЯЮЩИМ фактором возникновения и развития самой жизни и если климат для жизни "не подходит", то жизнь вообще невозможна.
2) Терминологмчески давайте разберёмся также.
ПОГОДА - реальное (фактическое) состояние в данный момент времени метеорологических параметров (физических величин окружающей среды, - температура, влажность, давление,... ) и наблюдающихся явлений погоды - визуально наблюдаемых процессов, происходящих в атмосфере (снег, дожь, туман, гроза, ..).
КЛИМАТ - среднее многолетнее состояние погоды, характеризующееся осреднёнными значениями параметров среды (см) и повторяемости явлений погоды.
3) Рассматриваемые вопросы зависимости человека от Погоды и Климата занимают несколько часов лекций для студентов по предмету "Экологическая метеорология" и там так много материала, что едва ли он "уместится" в Ответе на данный вопрос!
4) Если рассматривать зависимость человека от КЛИМАТА, то зависимость прямая. Климат определяет для человека:
* генотипы людей;
* характер жилья и одежды;
* характер питания;
* уровень развития производительных сил.... (и т. д. множество направлений)
5) Если рассматривать зависимость человека от текущей ПОГОДЫ, то необходимо дать информацию о том, как человек и его деятельность зависят от:
* потоков Солнечной радиации;
* температуры окружающей среды (воздуха, почвы, воды...) ;
* Влажности воздуха и запасов воды в окружющей среде;
* атмосферного давления;
*ветра;
* ионизации воздуха и электризации воздуха (и т. д. для множества параметров)
При этом рассматриваются понятия:
Комфорта, Дискомфорта, Опасных условий среды, Метеотропизма, Метеопатии.. .
По каждой этой позиции так много материала, что иложить его в Ответе - физически невозможно, а подробно рассказать лишь об одном из них - несправедливо, от них от всех ЗАВИСИТ человек и его деятельность! По этим вопросам, по каждому из них в отдельности я провожу занятия со студентами и мог бы дать ответы.
Возможно выйти из ситуации только, если В зададите ОТДЕЛЬНЫЕ вопросы по зависимости человека от каждого конкретного параметра, тогда появится возможность детально рассказать о каждом из них.
ГЛАВНОЕ - зависимость человека от погоды и климата - ПРЯМАЯ, ЖЁСТКАЯ и во многом ОПРЕДЕЛЯЮЩАЯ и для его здоровья, и производственной деятельности, и ЖИЗНИ