1. if he is not busy, he does come.
2. if the grill studied well last year, she didn't receive bad marks.
3. if he didn't brake bicycle, he went to the country.
4. if he doesn't speak english badly: he has practice.
5. if I hadn't a bad headache yesterday, I came to see you.
6. if the ship wasn't sailing near the coast, it's not struck a rock.
7. if he was in town, he was present at our meeting.
8. if pavement wasn't so slippery, I didn't fall and didn't hurt my leg.
9. if the sea isn't rough, we can sail to the island.
10. if they didn't made a fire, the frightened wolves didn't run away.
Надо в начало вопросов поставить How many или How much. How many используется с предметами, которые можно сосчитать (дом, человек, камни), How much с неисчисляемыми (сахар, чай, песок) <span />
<span><span>1.
</span>There
are many big cities in our country.</span><span><span /></span>
<span><span>2.
</span>I
saw a lot of monkeys in the zoo.</span><span><span /></span>
<span><span>3.
</span>I
have many boxes in my room.</span><span><span /></span>
<span><span>4.
</span>There
are 10 boys and 15 girls in our class.</span><span><span /></span>
<span><span>5.
</span>I
don`t like tomatoes.</span><span><span /></span>
<span><span>6.
</span>Cats
like mice.</span>
exercise 1
2) you must test toys before you give them to your child.
3) you must throw away the package.
4) you must throw away long ribbons.
5) you mustn't let small children play alone.
6) you mustn't leave metal toys outside.
7) you must avoid toxic toys.
exercise 2
1) a
2) the
3) the
4) an
5) the
6) the
7) a
8) the
Чтобы решить проблемы с успеваемостью в школе прежде всего нужно:
1. Не лениться, т.е. учить все необходимое для того, чтобы получить желаемую оценку
2. Не оставлять все на последний момент, т.к. если ты не будешь успевать вовремя сдавать домашние или контрольные работы, то придется в последний момент все делать
3. Не тратить своё свободное время на просмотр телевизора или игры в компьютере, т.к. ты можешь не успеть сделать все уроки до конца дня и придется напрягать свой мозг в то время, когда он должен отдыхать
4. Развивать себя в разных отраслях, т.к. опираясь только на один предмет мы никак не развиваемся и становимся только тупее
5. Искать различные методы познания какого-либо предмета, по которому ты отстаешь