Всё началось в 1611 году, когда по призыву патриарха Гермогена
поднялось первое народное ополчение, возглавляемое Прокопием Ляпуновым,
воеводой из Рязани. Гермоген призвал всех россиян защитить Отечество и
православную веру, выгнать с русской земли ненавистных ляхов – польских
захватчиков, а вместе с ними и литовских князей. В тот раз восставшие
потерпели поражение: воевода был убит своими же соотечественниками по
ложному навету – Смута глубоко проникла в умы, и спасти положение мог
только человек с сильной волей и горячим сердцем.
И такой человек нашёлся – это был Кузьма Минин, нижегородский земский
староста. В свидетельствах современников он упоминается как «мелкий
торговец», но именно он сумел зажечь народ своими речами, напомнив им,
что они русские и православные, и что дело освобождения родной земли от
супостата самое что ни на есть благородное и великое.
Минин организовал сбор средств для создания нового ополчения, и
предложил пригласить в качестве главного воеводы князя Дмитрия
Пожарского из Новгорода. Пожарскому было тогда 30 лет, и он согласился
возглавить ополчение, но потребовал себе знающего помощника-казначея –
народ предложил Кузьму Минина.
Огромное по тем временам количество людей собралось под знамёнами
предводителей, которым будет вечно благодарна Россия: одних только
служилых собралось больше 10 000, 3000 казаков, 1000 стрельцов, и много
военнообязанных из крестьян.
День 4 ноября 1612 года стал одним из величайших в нашей истории:
войско, собранное князем и «торговым человеком», смогло очистить Москву
от поляков, взяв Китай-город штурмом, и это событие стало концом
Смутного времени. Православие восторжествовало, и в этом восставшим
помог чудотворный образ Казанской Божией Матери, с которым они шли на
штурм, так что 4-е ноября объединяет два великих праздника – в этот же
день отмечается празднование любимой народом иконы. Князь Пожарский
тогда дал клятву – построить в честь неё храм, и он сделал это.
Главная причина Северной войны - противоречия между Швецией и государствами Северной Европы из-за контроля над Балтийским морем и его побережьем. Думается, войны можно было бы избежать, если бы у соседей России было желание развивать экономические и культуры взаимоотношения в существовавших границах. Но, к сожалению, приходится признать, что в то время это было невозможно, и война стала неизбежной
2. Почему война началась неудачно для России? Какой опыт из этих неудач извлёк Пётр I?
Среди причин поражения русской армии называют следующие: плохая подготовленность к войне (русская армия находилась в стадии реорганизации) с сильным противником; войска не умели воевать по правилам линейной тактики, вести разведку, были слабо вооружены; артиллерия была устаревшей и многокалиберной (на тот период в артиллерии существовало более 25 различных калибров, что во многом затрудняло снабжение артиллерии боеприпасами) и самое главное русская армия не имела своего национального командного состава, на всех основных командных должностях находились иностранные офицеры.
После этого поражения на несколько лет в Европе утвердилось мнение о полной небоеспособности русской армии, а Карл XII получил прозвище шведского «Александра Македонского». После поражения под Нарвой Пётр I ограничил количество иностранных офицеров в войсках. Они могли составлять лишь 1/3 от общей численности офицеров подразделения.
Поражение под Нарвой сыграло огромную роль в развитии русской армии и истории страны. Как указывал историк М. Н. Покровский, все интересы России в войне сводились к торговле, к завоеванию выхода к морю и получению контроля над торговыми портами на Балтике. Поэтому Пётр с самого начала войны взял под особый прицел балтийские порты Нарву и Ригу, но потерпев сокрушительное поражение под Нарвой и будучи отброшен в район нынешнего Санкт-Петербурга, принял решение о строительстве нового порта и города в устье Невы — будущей столицы Российской империи.
3. В чём состояла военная реформа Петра I?
По замечанию видного русского историка Василия Ключевского: "Военная реформа была первоочередным преобразовательным делом Петра, наиболее продолжительным и самым тяжелым как для него самого, так и для народа. Она имеет очень важное значение в нашей истории; это не просто вопрос о государственной обороне: реформа оказала глубокое действие и на склад общества и на дальнейший ход событий". Военная реформа Петра I включала комплекс государственных мероприятий по реорганизации системы комплектования армии и военного управления, созданию регулярного военно-морского флота, совершенствованию вооружения, выработке и внедрению новой системы обучения и воспитания военнослужащих.
В ходе военных реформ Петра была упразднена прежняя военная организация: дворянское и стрелецкое войско и полки "нового строя" (воинские части, сформированные в XVII веке в России по образцу западноевропейских армий). Эти полки пошли на формирование регулярной армии и составили ее ядро. Петром I была введена новая система комплектования регулярной армии. В 1699 году вводится рекрутская повинность, узаконенная указом Петра I в 1705 году. Суть ее состояла в том, что государство в принудительном порядке ежегодно набирало в армию и на флот из податных сословий, крестьян и горожан, определенное количество рекрутов. С 20 дворов брали одного человека, холостого в возрасте от 15 до 20 лет (однако в ходе Северной войны эти сроки постоянно изменялись из-за нехватки солдат и матросов).
Наряду с реорганизацией сухопутной армии Петр приступил к созданию военно-морского флота. К 1700 году Азовский флот насчитывал более 50 кораблей. В ходе Северной войны был создан Балтийский флот, который к концу царствования Петра I насчитывал в своем составе 35 больших линейных наружных кораблей, 10 фрегатов и около 200 галерных (гребных) судов с 28 тысячами матросов.
1.восстание в Праге
2.вестфальский мир,
3.война за испанское наследство
4.Семилетняя война
Виленский университет (Uniwersytet Wileński) был основан в 1579 году Стефаном Баторием как Виленская академия и университет (Akademia i Uniwersytet Wileński). В 1773, в результате реформы под эгидой Комиссии национального образования (Komisja Edukacji Narodowej) университет был переименован в "Главную литовскую школу" ("Szkoła Główna Litewska", а Ягеллонский университет аналогично стал "Главной коронной школой" -"Szkoła Główna Koronna") и получил в подчинение все учебные заведения Великого княжества Литовского. в результате разделов Речи Посполитой, на краткое время школа утратила статус высшего учебного заведения.
Как и Британская Империя, Франция имела колониальные территории во всех регионах мира, но её колониальная политика значительно отличалась от британской. Остатками некогда обширной колониальной империи являются современные заморские владения Франции<span> (
</span>заморские департаменты<span>, сообщества и административно-территориальные образования с особым статусом), среди которых только Ф</span>рацузская Гвиана<span> находится на материке. Все остальные — острова (Фрацузская Полинезия</span><span>, Мартиника</span><span>, Майотта</span><span> и др.), а также особая территория - </span><span>остров Новая Каледония</span>. Современным наследием французской колониальной эпохи является также союз франкоязычных стран (Франкофония<span>).</span>
