в — [в’] — согласный, парный звонкий, парный мягкий
и — [и] — гласный, безударный
к — [к] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
т — [т] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
о — [а] — гласный, безударный
р — [р’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
и — [и] — гласный, ударный
н — [н] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
а — [а] — гласный, безударный
В слове 9 букв и 9 звуков.
<span>1. С чего начинается родина?<span> - вопросит. ,невоскл. С картинки в твоем букваре. - повествов., невоскл.
</span>2. Ты слышал о круглых морях на луне? - вопросит., невоскл. <span>Не слышал?! -вопросит., восклиц.
</span>3. Не трещите морозы в заповедном бору!</span> - побудит., восклицат.
Вчера не догонишь, а от завтра не уйдешь.
Хвали утро вечером, днем не сеченый!
Низко — так близко, а высоко — так далеко.
Быть по-сказанному, что по-писанному.
Всегда жди беды от большой воды.
Глупый да малый всегда говорят правду.
Шагом обозы идут.
Попросту, без затей.
Как вчера меня звали, так и сегодня зовут.
С ним по-русски не сговоришь.
<u>Сочинение рассуждение на тему: Моя школа.</u>
Школа - это первый шаг к самостоятельной жизни. В первом классе меня учили читать и писать. Мы учимся здесь важному, что пригодиться нам в жизни. Помогают нам в этом наши учителя. Они дают нам мудрые советы, учат. Школьные учителя нас учат хорошему, не лениться и всегда помогать. В школе мы проводим большую часть времени.
Смотри схема такая слова с вопросами(куда,когда,откуда,зачем) и после них глагол ,вот это выписывай .во 2 предложение в лугах поднялась,в 4 спускается к горизонту
