Наступила школьная веселая пора ! Пора новых знаний и умений. Школьники уже успели соскучиться по их родной любимой школе. Тщательно подготовились к новому трудному учебному году. С нетерпением ждут , когда впервые зазвенит снова звонкий и созывающий их на урок звонок .
Господин
Великий Новгород
<span>
Шумно было в старину на новгородском рынке. Славился рынок соболЬИМИ, кунЬИМИ и
беличЬИМИ мехами.
Город отличался своенравием. Не каждый правитель мог угодить гордЫМ и
свободолюбивЫМ новгородцам. ПлохОГО правителя они прогоняли.
Однажды новгородцы прогнали своего князя и провозгласили республику. По звону
колокола жители собирались на общее собрание – вече. Здесь обсуждали политическИЕ
вопросы, объявляли войну,
заключали мир. Здесь принимали заморскИХ гостей с богатЫМИ товарами.
</span>
Город
почтительно называли Господин Великий Новгород.
__
**Окончания
прилагательных проверяются по вопросам
от имен существительных, к которым они относятся.
Какое
окончание в вопросе, такое и у прилагательного
(с
учетом чередования гласных).
<em>Например:</em>
вопросы какИЕ? политическИЕ
<span> правителя какОГО? плохОГО
</span>
Ответ А. деепричастный оборот-окутавши землю темной вуалью.
в ответах Б. и В. <u>причастные обороты.
</u>уверена на 100%.
- Варя, пошли погуляем! - позвала подружку Даша.
- Извини, я занята, не могу. - спокойно отказала Варя
- Почему же ты не хочешь идти? - Даша была возмущена.
- Мне нужно сделать уроки. Время - не птица, улетит не воротишь!
Можно сделать ещё проще, если это необходимо
Пароход двигался на северо-восток,с очень медленной скоростью