<span>Земские соборы</span>
<span>Земские соборы</span>, или «советы всея земли» возникают одновременно с московским царством. «Уложенный»собор 1648—49 гг. принял основы государственного законодательства. Соборы 1598 и 1613 гг. носилиучредительный характер и являлись верховной властью в государстве. В <span>Смутное время</span> и непосредственнопосле него земские соборы сыграли важную роль в деле восстановления «великого Российского царствия».
Первый московский царь созвал (в 1549 г.) первый земский собор для примирения представителейнаселения с бывшими областными правителями, «кормленщиками», перед отменой <span>«кормлений»</span>. Сведенияо первом земском соборе кратки и неопределенны, и мало известно о его составе и деятельности.
<span>Боярская дума :</span>Права и полномочия думы никак не определялись законами<span>. </span>Её компетенции определялись в основномстарыми обычаями или волею государя. «<span>Дума ведала очень обширный круг дел судебных иадминистративных; но собственно это было законодательное учреждение</span>» (Ключевский).Законодательное значение думы было прямо закреплено царским Судебником<span>; </span>ст<span>. </span>98-я Судебника гласила:Во 2-й половине XVII в. земские соборы приходят в упадок.
В состав земских соборов входили три элемента: «освященный собор» из представителей высшегодуховенства, <span>боярская дума</span> и представители служилого и посадского классов Московского государства. Всегооколо 300—400 человек. В XVI веке в качестве представителей от населения приглашалисьпреимущественно должностные лица, стоявшие во главе местных дворянских и посадских обществ.
«Вообще состав собора был очень изменчив, лишен твердой, устойчивой организации» (Ключевский).Постоянными элементами соборного представительства были представители служилого и посадскогонаселения. Свободное северное крестьянство было также представлено на соборах, но масса крепостныхкрестьян там представлена не была.
Воспитание, все сторонние развития,учебные заведения были в древней Греции 3 уровные:школа , палестра , гимнасий
Недостатки реформ
1. земская : земские органы решали только региональные вопросы и не было создано всеобщего земского учреждения, которой мог бы решать гос вопросы с участием непосредственно населения
2. городская : <span>мелкие города испытывали значительные трудности, так как по закону большая часть денежных средств уходила на содержание правительственных учреждений
3. судебная: ненадежность вынесения вердикта присяжных заседателей (пример - вера засулич),</span>Несменяемость судей и независимость их от администрации
4.образовательная : невозможность поступить после реального училища в университет (только в технические вузы)
1) Формирования институтов публичной власти
2) Постоянная наёмная армия
3) Налоговая и фискальная система
3) Аппарат насилия-полиция
4) Судебная система
5) Унифицированное государственное право
6) Государство деспотично подчиняет себе церковь
ну вот.............
<span>Годы правления Петра I ( Великого) - 1689-1725 г.г. </span>
