Под класами Ленин понимал различные социальные слои это трудяги молодёжь пенсионеры богатые люди люди и между всеми всегда были конфликты и каждый парииц хотел всех объеденить и всем помочь что бы небло не каких сор что бы все были довольны жизнью и социальным строем
Мой дружный класс
У меня вклассе очень много друзей и знакомых.Когда учитель уходит мы выходим на лесницу и смотрим где он и как только идёт учитель мы все быстро бежим в класс.Когда кого-то ругают мы заступаемся помогаем или когда ученик стоит у доски,хоть нас и ругают,но мы подсказываем ему любыми способами.Мы очень шумные и смешные.Мы всегда поможем однокласснику и не бросим его в беде.У каждого есть лучьшая подруга,лучьший друг.Мы садимся с лучьшими друзьями и смеёмся,а потом нас пересаживают,но мы всёравно смеёмся на растоянии.Я люблю свой класс ведь у каждого свои приколы и развлечения,мы очень дружные,шумные и смешные и из-за этого нас называют дружным классом.
Соглашусь с первым комментатором, все в чем проявляется культура в общем то
Российская земля - край щедрой природы, незыблемых традиций ибогатой событиями истории. Все дальше в глубь истории уходят героические итрагические события Великой Отечественной войны, но живут в нашей памятиимена тех, кто ценой своей жизни отстоял честь, свободу и независимостьнашей Родины.Отечество требует от своих сынов и дочерей, чтобы каждый из нихпочувствовал великую ответственность за судьбу государства и ясно понял,что благополучие нации зависит от нас самих, от нашей самоотверженности,организованности, готовности к труду, высокой работоспособности. Времябессильно ослабить память человечества о неизменной стойкости и мужественашего народа, о славе тех, кто насмерть стоял у истоков этого ратного итрудового подвига.К сожалению, события последнего времени в политике, экономике икультуре России подтверждают очевидность все более заметной утраты нашимобществом традиционного российского патриотического сознания.Следовательно, значение воспитания патриотизма и гражданственности гражданстраны возрастает многократно. Дальнейший процесс позитивных преобразованийвсех сфер жизнедеятельности общества требует обновления духовных начал,глубокого познания наших исторических ценностей, героического прошлогоОтечества, высокой самодисциплины, воли и гражданского мужества народа.[2,с. 112]Я считаю, что воспитание гражданственности и патриотизма - этоцеленаправленная и систематическая деятельность школ, училищ, техникумов ивузов по формированию у молодежи высокого патриотического сознания, чувстваверности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга иконституционных обязанностей по защите интересов Родины. Оно направленно наразвитие личности, обладающей качествами гражданина- патриота Родины испособной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военноевремя. Юноше, обдумывающему житье, важно постоянно думать о том, что нарядусо множеством профессий, предоставленных ему обществом для выбора, есть<span>такая, которой он должен овладеть обязательно,- профессия защитника</span>
